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（2003?鹽城）如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置．以下說法不正確的是（）

A．B導管連接供氧鋼瓶

B．B導管連接病人吸氧導氣管

C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

【答案】分析：若用上圖中的裝置給病人輸氧氣，顯然A導管為氣體流入端，氣體和蒸餾水充分接觸，以達到洗氣的目的，也便于觀察是否有氧氣輸出，氣體再從B流出．
解答：解：這個地方水的作用有二：一是便于觀察流速，二是增加氧氣的濕度（先前為液態(tài)的，轉化為氣態(tài)時干燥而冷，所以要加濕）．
A、B導管連接供氧鋼瓶，則A端為氣體輸出端，這樣會首先把水排出，顯然這種做法是錯誤的．故A錯．
B、A導管為氣體流入端，使氧氣從B端流出，連接病人吸氧導氣管．故B正確．
C、氣體從A流入，會產(chǎn)生氣泡從而判斷有無氣體．故C正確．
D、因進氣管通入到了蒸餾水中，氣泡越明顯，氣體的流入速度就越快，因此，可判斷輸出氧氣的速度，D正確．
故答案選A．
點評：選擇吸收裝置時，要注意進、出氣體導管連接方法，若用洗瓶，注意“長進短出”．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

（2003·鹽城）根據(jù)如圖所示裝置進行實驗：

（1）通氧氣，只加熱T₂處，C中無明顯現(xiàn)象，T₂處的現(xiàn)象是________，反應方程式為________；T₁處你認為有無明顯現(xiàn)象________（填“有”或“無”），理由是________

（2）通入足量氧氣，T₁、T₂處同時加熱，T₁處觀察到的現(xiàn)象是________；C處觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）減少氧氣的供給量，T₁、T₂處繼續(xù)加熱，假設T₁處反應明顯處于不完全階段時，T₂處可能觀察到的現(xiàn)象是________，化學方程式為________；此時尾氣中肯定含有毒氣體________（填化學式），為防止有毒氣體散發(fā)到空氣中，請在圖1-3所示方框中畫出尾氣處理的示意圖。