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9.用化學的眼睛看世界,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì).
(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀角度分析其原因是分子不斷運動.
(2)H2O與H2O2的組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同.
(3)如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,在該反應中不發(fā)生變化的微粒是汞原子和氧原子.

分析 (1)根據(jù)分子的性質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成進行解答;
(3)根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,對比反應前后微粒的變化,分析分子、原子的種類、數(shù)目的變化及化學反應的實質(zhì)

解答 解:(1)墻內(nèi)開花墻外香,從微觀角度分析其原因是分子在不斷運動;故填:分子在不斷運動;
(2)水是由水分子構(gòu)成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成,所以化學性質(zhì)不同;故填:分子構(gòu)成不同;
(3)根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,反應前后汞原子和氧原子的種類及數(shù)目不變.
答案:
(1)分子不斷運動;   (2)分子構(gòu)成不同;    (3)汞原子和氧原子.

點評 此題是一道多點知識考查題,要明確每一題的信息,逐一解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是(  )
A.將氣體分別通入水中B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D.將氣體分別通入鹽水 中

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室制取氣體常用的裝置如圖所示,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①鐵架臺,②錐形瓶;
(2)用高錳酸鉀制取該氣體的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應選A(填字母序號,下同),收集裝置應選C或E;
(3)用過氧化氫溶液制取該氣體的文字表達為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,發(fā)生裝置應選B(填字母序號,下同),收集裝置應選C或E;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(5)實驗結(jié)束后,應先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中水倒流炸裂試管選擇E裝置收集氧氣的理由是收集的氧氣純凈;
(6)已知氨氣可由氯化銨(固體)和熟石灰(固體)反應,在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣小.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是B,選用的收集裝置是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖不同的球代表不同種原子.下列說法中不正確的是(  )
A.分子在化學變化中可分B.此反應一定有單質(zhì)生成
C.原子在化學變化中不可分D.參加反應的一定是兩種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量.實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒.實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL.
(1)白磷燃燒反應的文字表達式(或符號表達式)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為20%(寫出計算式和結(jié)果).
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是先變大,后變小.
(4)集氣瓶中預先裝入50mL水,水起的作用是封住導管口、降溫、吸收白煙.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖所示的實驗,回答下列問題:
(1)可觀察到的現(xiàn)象下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(2)該實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的表達式(若用符號表示,符號書寫錯誤或不規(guī)范將不得分).
(1)紅磷燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是(  )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B.$\stackrel{+2}{Ca}$氧化鈣中鈣原子的化合價為+2價
C.2H:2個氫原子
D.CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

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