【題目】(每空2分,共16分)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是 。請寫出發生裝置內發生反應的化學方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 、 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火。
【答案】(1)鐵架臺 ,酒精燈
(2)B ,2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)AC,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)不能燃燒,不能支持燃燒
【解析】
試題分析:(2)根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,故選B裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應,故選A作為發生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水故只能用向上排空氣法收集,選C裝置。碳酸鈣和鹽酸反應生成的是氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,既不能燃燒也不能支持燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景,其反應的微觀示意圖為:
(1)NH3中N與H的元素質量比為 ;
(2)該反應的化學方程式為 ;
(3)從微觀示意圖可獲得的信息是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是
A.自行車鏈條上的鐵銹不及時除去
B.切過咸菜的菜刀不及時清洗
C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D.家用剪刀不用時,涂上油并放在干燥處
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一些食物近似pH如下表
食物 | 番茄 | 牛奶 | 雞蛋清 | 蘋果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
則下列說法不正確的是( )
A.胃酸過多的人應少食蘋果 B.番茄汁屬于酸性食品
C.牛奶和雞蛋清均為堿性食品 D.蘋果汁酸性比牛奶強
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.升高溫度可使甲的不飽和溶液變為飽和溶液
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃時,甲、乙飽和溶液中所含溶質的質量相等
D.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數:甲﹥乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用修路材料石灰石(雜質不與酸反應,也不溶于水)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時,發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na2CO3溶液,他們決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數。他們將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發現沉淀生成,說明濾液中的溶質除含有CaCl2外,還含有______________________;
(2)計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數。(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2012年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經某市時發生側翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅。苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。
(1)苯酚化學式為(C6H6O)屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)現場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________。
(3)你認為下列對事故的處理方法合理的是_________。
①用水進行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
③隨時監測附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A~H是初中化學常見的物質,其中B為紫紅色固體單質,A、D均為無色氣體,且D可參與光合作用,E為一種常見的鈉鹽,F為一種堿,H為藍色沉淀。它們的轉化關系如下圖(其中部分反應物、生成物、反應條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:
(1)反應①發生的條件是 ;(2)C的化學式是 ;
(3)反應②的化學方程式 ;
(4)圖中的轉化至少能發生 個復分解反應。
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