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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

請你設計出盡可能多的方法區別一杯水和一杯食鹽水．

答案：
解析：

①嘗　②導電試驗　③加熱蒸發　④放入一顆新鮮蔬菜

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

12、近年來，許多城市將公共汽車的燃料換成甲醇（CH₃0H），以減少汽車尾氣對環境造成的污染．
（1）某校研究性學習小組的同學為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產物，他們將甲醇在氧氣中點燃，再用燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗（鐵架臺等裝置已略去）：
請你設計這些裝置的連接順序（裝置不重復使用），使實驗盡可能多地檢驗出甲醇燃燒的產物（用裝置的編號表示）；混合氣體→

C→A→B

→D．

（2）學習小組的同學通過正確的設計并進行實驗，在實驗過程中觀察到的部分現象如下：D和A中左邊裝置內的澄清石灰水均變渾濁，而A中右邊裝置內的澄清石灰水不變渾濁．請結合反應原理和實驗現象進行分析，這次實驗中甲醇的燃燒產物為

CO、CO₂、H₂O（或一氧化碳、二氧化碳、水）

．
（3）通過該實驗，請你談談應該怎樣合理使用燃料

燃料燃燒時要供給足量的氧氣，防止因燃燒不充分產生CO而污染空氣

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在科學探究過程中經常要收集氣體樣品，試回答下列問題：
（1）在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究過程中，可采取排水法收集氣體，按下圖所示的各步操作進行實驗：

①圖一所示實驗操作中，要使瓶內充滿水而不留存空氣，應如何操作？
②圖二所示實驗操作中，當瓶內即將充滿呼出的氣體，要使集氣瓶內充有盡可能多的呼出氣
體，應如何操作？
③圖三中應選用（填a或b）方式放置已充滿呼出的氣體的集氣瓶．
（2）某中學科技活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請你設計一種收集大棚氣體樣品的方法．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

在廚房里，體積相同，且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯．區別它們地方法有很多，請你設計出盡可能多的你認為合理可行的方法(至少寫三種)．

方法一：________________________________；

方法二：________________________________；

方法三：________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

在廚房里，體積相同，且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯．區別它們地方法有很多，請你設計出盡可能多的你認為合理可行的方法(至少寫三種)．

方法一：________________________________；

方法二：________________________________；

方法三：________________________________．

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