為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣，同學設計了如下實驗裝置（裝置
氣密性良好），將混合氣體依次通入。實驗現象記錄如下。（藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略）
| 裝置 | 現象 |
| 甲 | 增重 |
| 乙 | 無明顯現象 |
| 丙 | 粉末由 變紅 |
| 丁 | 試液由紫變紅，氣球變大 |
甲 乙 丙 丁
Ⅰ．儀器a的名稱 （21） 。
Ⅱ．丙中粉末由 （22） 變紅，發生的化學反應方程式為 （23） ，其中氧化銅作
（24） 
劑。
Ⅲ．根據上述現象，分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳，可能含有二氧化碳 。寫出可能
含有二氧化碳的理由 （25） 。
Ⅳ．在不改變裝置的前提下，只需將裝置 （26） 中藥品換成 （27） ，即可判斷二氧化碳是否存在。
科目：初中化學 來源： 題型：
熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是學習化學的基本要求．下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器．
試回答以下問題：
（1）儀器A、E的名稱是 、 ．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有 （填字母序號）．
（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，需要用到的儀器有 （填字母序號） ，還須補充的一種用品是 ．
（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 
．
（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是
A．常見的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4
B．常見的黑色固體：Mg、MnO2、Fe3O4
C．常見的有還原性的物質：C 、CO 、O2
D．常見的堿性溶液：KOH溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學反應中，各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是
A．該反應是分解反應
B．物質c發生還原反應
C．物質a的摩爾質量等于b和c的摩爾質量之和
D．物質a中元素種類等于b和c中元素種類之和
 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列事故處理方法中正確的是（ ）
A．如遇到電線著火，應立即用水澆滅 B．發現屋里煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇
C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 D．高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗
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科目：初中化學 來源： 題型：
掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是( )
A．2H ——2
個氫元素 B．
——1個鈉離子
C．3Fe3+——3個鐵原子 D．H2O——1個水分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
歸納總結是
學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）。結合你所學過的知識，簡要回答問題：
（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。
依據反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為： 。
（2）“用微觀的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應③的發生，用化學反應方程式表示為： ；反應類型為 。從該圖可以看出,反應前后沒有發生變化的微觀粒子有 和 ；該反應中復分解反應能發生的本質原因 。
（3）在圖2所示的反應過程中，小明對反應溶液的pH進行了三次測定，當溶液pH=7時，溶液中溶質為 （填化學式）；
（4）為了驗證反應④能夠發生，請你選擇一種物質，寫出其對應的化學反應方程式： 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現象（畫圈部分）是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
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| 現象放大圖 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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