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1.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為19.00,鈣元素的原子核內的質子數是20;
(2)D原子中的X為8.
(3)A、B、C、D結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是B、C(填字母)
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B(填字母).
(5)C粒子帶一個單位的負電荷.

分析 (1)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數字表示相對原子質量,左上角的數字表示原子序數;進行分析解答即可.
(2)根據原子中核內質子數=核外電子數,進行分析解答.
(3)根據元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(即核內質子數),據此進行分析解答.
(4)根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目有關,決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,進行分析解答.
(5)C質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,進行分析解答.

解答 解:(1)根據元素周期表中的一格中獲取的信息,漢字下面的數字表示相對原子質量,可知氟元素的相對原子質量為19.00.
左上角的數字表示原子序數,表示原子序數為20;根據原子序數=核電荷數=質子數,則鈣元素的原子核內的質子數是20.
(2)原子中核內質子數=核外電子數,18=2+8+X,X=8.
(3)根據決定元素種類的是核電荷數(即核內質子數),因為B、C的核內質子數相同,所以B、C屬于同種元素的粒子.
(4)決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,A粒子B粒子的最外層電子數相同,A粒子化學性質與B粒子化學性質相似.
(5)C質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,帶1個單位的負電荷.
故答案為:(1)19.00;20;(2)8;(3)B、C;(4)B;(5)負.

點評 本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)、粒子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
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D.改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質質量減少,故溶液的質量分數一定減小

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12.用化學用語填空:
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(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化;
(3)婷婷將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧;取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.可見,石蠟燃燒后的生成物是水和二氧化碳;
婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑.
你認為她的以下做法中不合適的是…C
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗無關,不予理睬
D.詢問同學,討論生成黑色物質的原因
(4)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發現另一端也可以點燃.
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【查閱資料】石蠟的熔沸點較低,受熱后易變成液態或氣態;石蠟不完全燃燒時生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空氣中燃燒時產生藍色火焰.
【猜    想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
婷婷認為:可能以上兩種情況都有可能
【實驗方案】
換一根較長的導管,并用冰冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗.
【現象與結論】
①如果觀察到導管口能點燃,去掉毛巾,導管內壁看不到冷凝的固體現象,則貝貝的猜想正確;
②如果觀察到導管口不能點燃,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體現象,則芳芳的猜想正確;
②果觀察到導管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導管內壁可看到有冷凝的固體現象,則婷婷的猜想正確.

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6.判斷下列化學符號中數值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應的橫線上.
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