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如圖，關于電解水實驗的現象和結論敘述錯誤的是( )

A．試管a中的氣體是氫氣

B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃

C．產生的H₂和O₂的體積比為1：2

D．水是由氫元素和氧元素組成的

試題分析：電解水實驗的關鍵點是“正氧負氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管中產生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2 。該題中試管a與電源的負極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復燃；電解水實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中常見的下列各種“水”屬于純凈物的是（）

A．涼開水

B．礦泉水

C．蒸餾水

D．硬水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的描述中不正確的是（　　）

A．電解水時在正極產生氧氣

B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．在生活中不宜用蒸餾水做飲用水

D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水和溶液在學習和生活中起著十分重要的作用．

（1）自然界的水經過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，若要制取純水，應采取的凈化方法是　   　．碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有　    　功能．
（2）水在實驗室中有不同用途．
①如圖甲為電解水的裝置圖，其反應方程式為　                          　；
②如圖乙為探究燃燒條件實驗，其中熱水作用　                            　．
（3）農業生產常用溶質的質量分數為10%～20%的NaCl溶液來選種．現將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質量為　            　g．
（4）20℃時，NaCl溶解于水的實驗數據如下表．則下列敘述正確的是　             　．

實驗序號	水的質量（g）	加入NaCl質量	溶液的質量
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

A．①所得溶液中溶質質量分數為16.7%
B．②中所得溶液是不飽和溶液
C．20℃時NaCl的溶解度是3.6克
D．④溶液中溶質質量分數比其余溶液中溶質質量分數都大．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，關于電解水實驗敘述正確的是（）

A．氧氣與氫氣的體積比是2:1	B．A試管中氣體使帶火星木條復燃
C．B試管中移近火焰發出爆鳴聲	D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

地球是太陽系行星中唯一被液態水覆蓋的星球。
（1）自然界的水需要經過①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。實驗室中進行②中的操作，須用到的三種玻璃儀器是         。
“直飲水”就是可直接飲用的水，其主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水。其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留。此流程中活性炭的作用為          。
（2）如圖裝置可研究水的組成。先將水電解，再檢驗兩極產物。經檢驗管          （填“a”或“b”）中為氧氣，另一管中為氫氣。若將兩管中的氣體混合點燃，會發生          現象，并生成水。關于水的組成，由此可以得出的結論是               。

（3）愛護水資源一方面需要節約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是（填字母序號）。

A．使用節水龍頭	B．直接將工業廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放	D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關電解水的實驗現象，描述正確的是（）

A．正極產生一種可以燃燒的氣體	B．負極產氣體體積是正極氣體體積的2倍
C．負極的氣體可以使帶火星的木條復燃	D．負極與正極產生的氣體質量比為8:1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（）