【題目】下列關于分子、原子、離子的說法，不正確的是
A．分子是保持物質性質的一種微粒 B．原子失去電子就變成陽離子
C．原子是構成物質的一種微粒 D．在化學反應中原子不可以再分
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黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）下圖是KNO3、NaCl的溶解度曲線。
①t1℃時，KNO3的溶解度是 （9） g/100g水。
②t2℃時，將33gKNO3加入到 （10） g水中，完全溶解，且所得溶液恰好飽和。欲進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是 （11） 。
③KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過 （12） 的方法提純。
④對③剩余溶液和析出的晶體描述正確的是 （13） （填寫編號）。
Ⅰ．析出的晶體中只含有KNO3
Ⅱ．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅲ．剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ．上述方法可以將兩者完全分離
（2）下圖中a、b代表不同壓強下氣體的溶解度曲線。
①對自來水加熱時，可觀察到一定量氣泡。由此可見，溫度升高，氣體的溶解度（14） （填“增大”或“減小”）。
②圖中曲線a對應的氣壓為2個大氣壓，則曲線b對應的氣壓 （15） 2個大氣壓（填編號）。
A．小于 B．大于 C．等于
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體，放置在實驗臺上，如圖所示。請回答下列問題：
（1）A氣體可能是 ，推斷的理由是 。B氣體可能是 (寫一種)。
（2）請設計實驗驗證所推斷的B氣體，完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（3）寫出實驗室制取B氣體的化學方程式 以及所需的儀器名稱 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類生活離不開能量。下列能量由化學變化產生的是
A．水力發電產生的電能 B．液化石油氣燃燒放出熱量
C．電燈通電時發熱發光 D．太陽能熱水器工作時把冷水變熱水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中常常會發生一些變化，下列變化中屬于化學變化的是
A．用果汁機把水果榨成果汁 B．菜刀生銹
C．給電熨斗通電產生了熱能 D．水變成了冰、雪、霜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質，A、C都是維系人類生命最重要的物質，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E中含有兩種元素，它們之間的轉化關系如圖所示。（“—”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質之間的轉化關系。）
（1）E的化學式 ; D的另外一種用途 。
（2）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，寫出反應③的化學方程式 。
（3）D與F反應生成白色沉淀，寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應）．現將一定量的石灰石樣品放入燒杯中，再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應．實驗數據記錄如下：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
充分反應后剩余固體質量/g | 7 | 4 | 2 | M |
求：（1）上述表格中M的值為 。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為 。
（3）生成二氧化碳的總質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的化學名稱與俗名或主要成分，對應錯誤的是
A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰
C．碳酸鈉——蘇打、純堿 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（16分）請根據下列實驗裝置圖回答問題。
（1）寫出儀器a、b的名稱：a __________________ ，b __________________。
（2）用A裝置制取CO2的化學方程式為____________________________________。
（3）用B裝置制取O2的化學方程式為____________________________________，
B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________；
收集一瓶氧氣，可選用的裝置是_________（填序號）。
（4）小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶；過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍能復燃。重復多次操作后，木條不再復燃。 據此，小虹提出“用排空氣法收集氧氣時，把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結論不可靠”。你是否同意她的說法？
請作出判斷，并簡要地說明理由。
答：____________________________________________________________________。
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