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17.甲醛(化學式為CH2O)是一種無色、有刺激性的氣體,易溶于水、有毒.為使服裝達到防皺、改善手感等效果,在加工中需添加甲醛.但衣物中殘留的甲醛超標會損害人體健康.下列關于甲醛(CH2O)的說法不正確的是( 。
A.從類別上看:甲醛屬于化合物
B.從組成上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水
D.從構成上看:1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成

分析 A.根據物質的類別來分析;
B.根據物質的組成來分析;
C.根據物質的組成以及質量守恒定律來分析;
D.根據化學式的微觀意義來分析.

解答 解:A.由甲醛的化學式可知,甲醛是一種由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故正確;
B.由甲醛的化學式可知,甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
C.甲醛含有碳、氫、氧三種元素,故甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳,故錯誤;
D.由甲醛的化學式可知,1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成,故正確.
故選C.

點評 本題考查了物質的組成、結構、變化,掌握化學式的意義以及物質的分類是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.做一氧化碳還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的質量之比為20:3,則已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是( 。
A.2:5B.3:5C.2:3D.1:5

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.小強同學在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g(1g以下用游碼),該同學按如圖所示步驟依次操作:

(1)圖中各步驟操作中有錯誤的是AB(填字母序號);
(2)E中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉溶解;
(3)按圖示所示的操作配制溶液,所得溶液中溶質的質量分數小于15%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物60g,使之與500g質量分數為14.6%的鹽酸充分反應,反應后鹽酸有剩余,將反應后的溶液蒸干得到65.5g固體,則原混合物中金屬元素的質量分數為( 。
A.48%B.50%C.52%D.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.燃燒和滅火在生活中應用廣泛.
(1)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,可將紅熱木炭從瓶口由上向下緩慢伸入,其目的是什么?
(2)燃著的小木棒若將燃燒端朝上,往往木棒沒燃盡就熄滅了,其原因是什么?
(3)消費官兵撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木消除,其滅火原理是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列做法不合理的是( 。
A.木材或紙張著火,用水滅火
B.天然氣泄漏,立即打開排氣扇通風換氣
C.用純堿代替洗滌劑洗碗
D.印刷廠的堿性廢水,加入適量的硫酸中和

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發生裝置是A(選填序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入稀硫酸試劑可制H2.要獲得干燥的H2,應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,再作E裝置收集,氣體應a端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優點有能使反應隨時進行或停止.
(5)若用F裝置收集NH3,植物油的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.小明利用小括號中的物品(試管、導管和橡皮塞、干電池、到項目、小燈泡、6B鉛筆芯、牙膏、肥皂水、鐵釘、食醋、石灰水、水樣品)進行家庭小實驗,在下列實驗中沒有利用物質化學性質的是( 。
A.探究牙膏中是否含有碳酸鈣B.用熟石灰檢驗銨態氮肥
C.驗證6B鉛筆芯能否導電D.探究鐵釘銹蝕的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學興趣小組發現銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應,產生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍色,請你參與實驗探究.
【查閱資料】SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體.
(1)【提出問題】產生的氣體是什么?
(2)【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2
(3)你認為猜想二錯誤(填:“正確”或“錯誤”).
(4)提出問題】藍色溶液的溶質是什么?
(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4
(6)【進行實驗】取一定量反應后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成如表:
 步驟實驗操作 實驗現象 實驗結論
 步驟一 在試管A中加入少量的CuO粉末 ①(黑色)固體溶解 溶液中含有H2SO4
 步驟二 在試管B中加入過量的NaOH溶液 ②產生藍色沉淀 溶液中含有CuSO4
(7)【探究結論】通過實驗,猜想二正確.
(8)寫出步驟一發生反應的化學方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(9)完成并配平方程式:□Cu+□H2SO4(濃)1Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(10)【反思評價】根據化學方程式:小王認為工業上可以用銅和濃硫酸反應大量制取硫酸銅,小李認為不適宜,理由是該反應產生有毒氣體SO2,會污染空氣.

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