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點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.從這個(gè)化學(xué)反應(yīng),你可以得到哪些信息(不要求回答化學(xué)方程式的涵義)?至少寫(xiě)三條:
(l)______.
(2)______.
(3)______.
由題意可知,此反應(yīng)的反應(yīng)物鎂與二氧化碳,生成物為碳和氧化鎂,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;從這個(gè)化學(xué)反應(yīng),可得的信息:
(1)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、氮?dú)狻⒍趸肌⑺岬榷喾N物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
(2)該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物═單質(zhì)+化合物,即A+BC=B+AC”,為置換反應(yīng);
(3)鎂著火不能用二氧化碳滅火,因?yàn)殒V與二氧化碳反應(yīng);
(4)燃燒不一定要有氧氣參加,有些活潑的物質(zhì),沒(méi)有氧氣也會(huì)燃燒;
故答為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
(1)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;
(2)該反應(yīng)為置換反應(yīng);
(3)鎂著火不能用二氧化碳滅火;
(4)燃燒不一定要有氧氣參加;
(5)鎂在這個(gè)反應(yīng)中是還原劑等.(選三條)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方法,假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié).為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴桿系在一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它同定,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀(guān)察現(xiàn)象:
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒(méi)有觀(guān)察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是
 
(只答一條);
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀(guān)察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和坩堝鉗等,請(qǐng)你提出假設(shè)和相應(yīng)的驗(yàn)證方法:
假設(shè)一 驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)
 
 
假設(shè)二 驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

面對(duì)“十二五”新形勢(shì),昭通充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)、能源傳熱,把我市建成云南省新興的煤炭工業(yè)基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎(chǔ)上,使風(fēng)能、核電及生物能等能源得到突破性發(fā)展.
(1)煤、石油、天然氣統(tǒng)稱(chēng)為
化石
化石
燃料,屬于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)煤燃燒時(shí)煤中含有的氮的化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為NO2等.燃煤脫硫、脫硝對(duì)改善環(huán)境的作用是
減少酸雨
減少酸雨

(3)工業(yè)開(kāi)采煤礦時(shí),礦井常易發(fā)生瓦斯爆炸,是因?yàn)榈V井中含有較多
CH4
CH4
(寫(xiě)化學(xué)式)氣體遇明火時(shí)所致,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
.開(kāi)采煤礦時(shí)為防止瓦斯爆炸,你提出的一點(diǎn)建議是
通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火
通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火

(4)由于我省大力發(fā)展煤制甲醇等產(chǎn)業(yè),所以率先在全國(guó)使用甲醇汽油,使用甲醇汽油的意義是
減少環(huán)境污染
減少環(huán)境污染

(5)元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
llNa
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
19K
20Ca
認(rèn)真分析信息,回答:
①地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是
O
O

表示的是
氯離子
氯離子
(填粒子的名稱(chēng)).
③由6、8、20號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式
CaCO3
CaCO3

④從元素周期表上我們可以得到許多信息,如元素硅,它的核電荷數(shù)是14.由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息?
硅原子的質(zhì)子數(shù)是14,或硅原子核外有14個(gè)電子等
硅原子的質(zhì)子數(shù)是14,或硅原子核外有14個(gè)電子等
(寫(xiě)出一點(diǎn)).
(6)在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿(mǎn)氯化氫氣體,B瓶中充滿(mǎn)氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿(mǎn)濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖1表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl

分析以上微觀(guān)模擬圖,你能得出的結(jié)論是
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
(寫(xiě)一條);
②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀(guān)察到塑料瓶變癟了,原因是
由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小
由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方法,假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié).為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴桿系在一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它同定,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀(guān)察現(xiàn)象:
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒(méi)有觀(guān)察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是______(只答一條);
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀(guān)察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______;
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和坩堝鉗等,請(qǐng)你提出假設(shè)和相應(yīng)的驗(yàn)證方法:
假設(shè)一 驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)
______ ______
假設(shè)二 驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)
______ ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方法,假設(shè)和驗(yàn)證是探究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴桿系在一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它同定,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀(guān)察現(xiàn)象:

    (1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒(méi)有觀(guān)察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是            (只答一條);

    (2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀(guān)察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____    _   ___

    (3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和坩堝鉗等,請(qǐng)你提出假設(shè)和相應(yīng)的驗(yàn)證方法:

假設(shè)一

驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)

           

                                               

假設(shè)二

驗(yàn)證方法(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、描述現(xiàn)象和得出相關(guān)結(jié)論)

            

                                               

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