【題目】第47個世界地球日，主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。下列做法不宜提倡的是（ ）
A．少開私家車多采用公共交通工具出行
B．對廢舊金屬進行回收利用
C．經常使用一次性筷子，塑料袋等
D．開發和利用太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等，減少對化石能源的依賴
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。某學習小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是 。
（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體使火焰熄滅，其滅火原理是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下來列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是（ ）
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 電解水得到氫氣 | 水中有氫分子 |
B | 聞到濃氨水的特殊氣味 | 分子在不停運動 |
C | 一滴水中有 1.67×1021 個水分子 | 分子的體積很小 |
D | 金剛石和石墨的硬度不同 | 碳 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一種無色無味液體A，在通電條件下分解產生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A。
（1）寫出A、B、C、D四種物質的名稱：A.___；B.___；C.___；D.____。
（2）依次寫出上文所涉及的反應的文字表達式，并指出它們的基本反應類型。
___________，（______）；
___________，（______）；
___________，（______）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：____；
（2）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發生和收集裝置組合為____，反應的文字表達式為________________________________________________________________________；
（3）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應進行的操作是__________，然后再熄滅酒精燈；
（4）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四組物質只用水不能區分開的是
A． 氫氧化鈉固體和氯化鈉固體 B．硝酸銨固體和氯化鈉固體
C．氯化鎂固體和氯化鈉固體 D．生石灰和氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題．
(1)以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號)．
(2)以上四種粒子中，能得到電子的是________________(填字母代號)．
(3)D元素的名稱是________________；D中x=________________．
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