硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是21·cn·jy·com
A．Mn > Cu B．Al > Mn
C．Mg > Al D．Mn > Mg
科目：初中化學 來源： 題型：
通過近一年的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請根據下圖回答下列問題：
⑴ 在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發生裝置是__ __（填序號），寫出反應的化學方程式______________；
⑵ 用C裝置收集氧氣時，應將該裝置的__ ____端與發生裝置連接。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室中的藥品一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質的過氧化鈉（Na2O2)固體的成分進行探究。
[查閱資料]（1）Na2O2的化學性質很活潑，能與水、二氧化碳反應，相關反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
（2）CaCl2溶液為中性
[猜想]I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III：固體為NaOH
IV：固體為Na2CO3
[實驗探究]
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解 |
| 猜想I不成立 |
| ②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量 |
| 證明有Na2CO3存在 |
| ③
|
| 證明有NaOH存在 |
| 綜合以上實驗現象，說明猜想II是成立的。 |
[反思評價]（1）實驗操作②中反應的化學方程式為
（2）實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式： ，用該方法制取氧氣的發生裝置可選擇圖1中的 （填標號）。
（3）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 （填標號）儀器進行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量
CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如題21—1圖所示。
題21-1圖
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號)，其反應的化學方程式為：
. 。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量，可加入適量
. (填名稱)除去。
(2)操作a的名稱是 ，該操作中需要用到的
玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(3)溶液M中的溶質是Na2SO4和雜質NaCl，觀察題
21—2圖的溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M
蒸發濃縮，再降溫結晶、過濾。降溫結晶的最佳
溫度范圍是 ℃以下，因為Na2SO4的溶解度
— 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋁在工業和日常生活中應用廣泛。請回答：
（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第 位。將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的 性。
（2）元素的化學性質與原子的最外層電子數有密切關系。右圖為鋁原子的結構示意圖，鋁原子在化學反應中容易_________（填“得到”或“失去”）電子。
（3）鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出鋁與氧氣反應的化學方程式
。
（4）冰晶石在工業制取金屬鋁的過程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共融條件下反應生成冰晶石（Na3AlF6），同時得到硫酸鈉，寫出此反應的化學方程式：___________________________________
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