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根據下圖所示實驗,回答下列問題.
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(1)圖1裝置中發生反應的化學方程式為
 

(2)圖2裝置中,實驗現象為
 
,原因為
 

(3)如圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現象是無色酚酞變紅,從微觀粒子的角度對該現象的解釋是
 
,根據現象說明濃氨水呈
 
(填“酸性”或“堿性”).
分析:(1)根據裝置內發生的反應,寫出反應的方程式;
(2)根據實驗的現象,總結物質的性質;
(3)根據分子是運動的,氨氣的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色分析.
解答:解:(1)由實驗的裝置可知,鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,反應的方程式是:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(2)由于CO2的密度比空氣大,CO2不能燃燒也不支持燃燒,所以在圖2裝置中,實驗現象為:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;
(3)由于分子是運動的,在如圖3所示的實驗中,氨分子運動到酚酞試液中,形成氨水,顯堿性,使酚酞試液變紅.
故答為:(1)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(2)燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;CO2 的密度比空氣大,CO2 不能燃燒也不支持燃燒.(3)氨分子運動到酚酞試液中,使酚酞變紅;堿性.
點評:本題通過實驗考查了物質的性質.會根據實驗的裝置圖,分析實驗現象、總結物質的性質,寫出有關的方程式即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據下圖所示實驗裝置回答下列問題:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
酒精燈
酒精燈

(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發生裝置是
B
B
;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用
E
E
裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
(3)A中試管口略向下傾斜,是為了防止受熱后產生
水倒流回試管
水倒流回試管
;B中長頸漏斗末端應伸到液面以下,可以防止產生的氣體
逸出
逸出
;伸進D中的導管均應接近集氣瓶底部,是為了將瓶中的空氣
排凈
排凈

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(高淳12)運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣.過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?請你參與探究.實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
色,則猜想成立.寫出該反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外發現】較長時間后,同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,你認為褪色的可能原因是
Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣
Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網中,按圖示裝置組裝后(藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質 量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量.測得實驗數據如下表.
樣品質量 裝置及藥品總質量 裝置及反應后物質總質量
實驗數據 144g 394g 378g
【問題討論】(1)藥水瓶中堿石灰的作用為
吸收O2中的水蒸氣
吸收O2中的水蒸氣

(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大

(3)根據實驗數據計算:①生成氧氣
16
16
g.
②樣品中過氧化鈣的含量是
50%
50%
g.
實驗探究三:測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】①如下圖所示,連接好裝置,檢查裝置氣性合格;
②稱量20g樣品置于燒杯中,加入適量水混合,完全反應后全部倒入右上圖的燒瓶中,向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用;③將量氣管液面調節到“0”刻度,并使量氣管內液面與油層相平,打開止水夾和分液漏斗活塞;
④反應結束后,再次調節量氣管內液面與油層液面相平,讀出氣體體積;⑤查得CO2的密度,計算樣品中碳酸鈣的質量分數.
【問題討論】(4)圖中油層的作用為
防止CO2溶于水
防止CO2溶于水
,油層上方留有空氣,會使測量結果
不受影響
不受影響
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).中和反應明顯放出熱量,滴加稀鹽酸后,發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,這個反應的發生可能使測定結果
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(5)步驟④中再次調節量氣管內液面與油層液面相平的方法為
要上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平
要上下移動量氣管,至量氣管內的液面與油層液面相平
.步驟②中將樣品和水混合的目的是
除去CaO2,防止在燒瓶中產生氧氣
除去CaO2,防止在燒瓶中產生氧氣

(6)充分反應后將燒瓶中的液體蒸干,得到27.75g固體,這袋樣品在變質前全為過氧化鈣,其質量為
18
18
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?西城區二模)根據下圖所示實驗回答以下問題.

(1)儀器a的名稱是
燒杯
燒杯

(2)A中反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)將B中燒杯傾斜,使試管中的稀鹽酸流入燒杯中,反應的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.反應結束后將燒杯放回天平托盤上,天平指針
向右偏
向右偏
(填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”)
(4)C中的現象是
燒杯的火焰由低到高依次熄滅
燒杯的火焰由低到高依次熄滅
,此現象說明CO2具有的性質是
CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.
CO2的密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖南省株洲市天元區九年級學業水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)請根據下圖所示實驗,回答題。 

(1)甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒,發出    火焰,此反應的化學方程式是           。 

(2)乙中儀器a的名稱是    ,玻璃管中的現象是            。該裝置的不足之處是                             

 (3)丙中銅片上的現象是       ,由此得出可燃物燃燒的條件是                   

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據下圖所示實驗回答以下問題.

(1)儀器a的名稱是______
(2)A中反應的化學方程式是______
(3)將B中燒杯傾斜,使試管中的稀鹽酸流入燒杯中,反應的化學方程式是______.反應結束后將燒杯放回天平托盤上,天平指針______(填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”)
(4)C中的現象是______,此現象說明CO2具有的性質是______.

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