(3分)下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系:
請回答下列各問(提示:CuO的化學性質(zhì)與Fe2O3類似,都是堿性氧化物):
(1)寫出氧化銅與與稀硫酸反應的化學方程式: 。
(2)氣體C的化學式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 (寫化學式)。
(1)CuO + H2SO4== CuSO4 +H2O(2)H2(3)FeSO4
【解析】
試題分析:往氧化銅中加入過量的稀硫酸,氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水,故反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,則反應后得到的溶液A中的溶質(zhì)有剩余的H2SO4和生成的CuSO4;氧化銅和鐵的混合物在加熱的條件下通入足量的一氧化碳,氧化銅會和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,因此最終得到的固體B中含有銅和鐵;將A、B混合,溶液A中的H2SO4和CuSO4都能與固體B中的鐵發(fā)生反應,H2SO4和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣(氣體C),CuSO4與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅;根據(jù)得到的固體E為純凈物,可知E是銅,而B中的鐵完全反應了,故溶液D中的溶質(zhì)一定含有硫酸亞鐵,可能還含有少量未反應完的CuSO4。
考點:金屬活動性順序及其應用,碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式
點評:本題考查了物質(zhì)的推斷,屬于流程圖型推斷題,同時還考查了化學方程式的書寫,解此類題的關(guān)鍵是:充分利用題目給出的信息,如重要的實驗現(xiàn)象等,結(jié)合所學化學知識分析判斷;解答本題還要注意的是硫酸是過量的,所以溶液A中不僅含有硫酸銅還含有硫酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | ![]() |
微觀示意圖 | ![]() | ![]() | ![]() | | |
反應前質(zhì)量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反應后質(zhì)量/g | 4 | 89 | 55 | x |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010屆北京市門頭溝區(qū)中考一模化學試卷(帶解析) 題型:推斷題
(3分)下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系:
請回答下列各問(提示:CuO的化學性質(zhì)與Fe2O3類似,都是堿性氧化物):
(1)寫出氧化銅與與稀硫酸反應的化學方程式: 。
(2)氣體C的化學式是 。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 (寫化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省成都市第一學期末統(tǒng)一考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(6分)質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。
(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是_____(填序號),理由是_______________________。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是 (填序號)。
① 原子種類 ② 原子數(shù)目 ③ 分子種類 ④ 分子數(shù)目 ⑤ 元素種類 ⑥ 物質(zhì)種類
(3)下圖是某反應的微觀示意圖(其中“ ”和“ ”分別表示不同的原子)。
① 反應后方框內(nèi)應再填入 個“”微粒。
② 請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(陜西卷)化學(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖是某課外學習小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式 。
(2)裝置B中濃硫酸的作用是 。[來源:21世紀
(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為 。
(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處,應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做,的原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com