金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M + 2AgNO3 === M（NO3）2+ 2Ag．則下列說法錯誤的是（ ）
A. M的金屬活動性比Ag強
B. 金屬M可能是銅
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. 該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了變化
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下左圖是給水通電的簡易實驗裝置。則A中試管中產(chǎn)生的氣體是__ __，檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是___ ____，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列場所掛的圖標與“消防安全”不相符的是
A．液化氣站 B．煤礦的井下通道 C．農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場 D．電影院等娛樂場所
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
點燃不純的可燃性氣體叮能發(fā)生爆炸。右下圖是某同學(xué)的改進裝置，請回答：21世紀教育網(wǎng)
(1)題19-1圖是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查
它的氣密性的方法是：向?qū)Ч躠處 ，
若 則氣密性好；若在導(dǎo)管a處通人可
燃性氣體，在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水
夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是 。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
(2)用題19-2圖尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃，也
不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以
. 。
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下列做法或說法正確的是 （ ）
A．室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口
B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．稀釋濃硫酸時可直接將水倒入濃硫酸中
D．長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知A—E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如右圖所示。（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）
請回答：
（1）B的化學(xué)式是____________，C的化學(xué)式是____________。
（2）C→E發(fā)生的反應(yīng)，屬于 反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是（ ）
A.若混合物為Zn、Al，w可能是0.2g
B.若混合物為Zn、Fe，w不可能是0.2g
C.若混合物為Zn、Cu，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.若混合物為Zn、Mg，則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于10%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
青少年在生長發(fā)育過程中對蛋白質(zhì)的需求量很大，下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
A．水果 B．饅頭 C．牛奶 D．花生油
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