Question

在研究二氧化碳的性質時，老師做了如圖1所示實驗，該實驗說明二氧化碳具有_________________________________________________________________的性質。

（1）小聰和小明受到老師的啟發(fā)，設計了如圖2的家庭小實驗，并推測了實驗現象。兩位同學都認為蠟燭會熄滅，因為________________________________________________。但對圖2中“兩支蠟燭誰先熄滅?”的問題卻有不同的看法：小明認為低的蠟燭先熄滅，理由是                                          ；

小聰認為高的蠟燭先熄滅，理由是                                          。

（2）通過實驗，證明小聰的看法是正確的，同時還觀察到茶杯內壁變黑。你認為茶杯變黑的可能原因是__________________________________ ___________________________。

（3）由上述實驗得到啟發(fā)：從意外失火的高樓中逃生的正確方法是_________（填序號）。

Answer 1

①用毛巾捂住口鼻    ②低頭彎腰沿墻迅速移向門外    ③打開窗戶跳出

（1分）密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒（三點答全得1分）

（1）（3分）杯內的氧氣被耗盡同時又產生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體    蠟燭燃燒產生的CO₂密度大會下沉   蠟燭燃燒使高處的氧氣量逐漸減少并耗盡，同時放出的熱使CO₂向上擴散濃度增大   

（2）（1分）蠟燭在氧氣不充足的條件下燃燒生成了炭黑

（3）（1分）①②