往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖，試分析計算：
（1）a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應；
（2）反應到c點時，所得溶液的溶質質量分數是多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）
天天向上口算本系列答案科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市高新區九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，則生成二氧化碳的質量是
A．6g B．8g C．13.2g D．20g
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科目：初中化學 來源：2017屆上海市靜安區九年級中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
互為同素異形體的一組物質是
A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧 C. 水和雙氧水 D. 一氧化碳與二氧化碳
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習四月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
醫院里常用溶質分數為5%的雙氧水（H2O2）溶液清洗受傷病人的傷口，若要配制5%的雙氧水溶液600g，需要30%的高濃度雙氧水的質量為（ ）
A．30g B．100g C．200g D．400g
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習四月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
歸納物質的性質能夠找出它們之間的內在聯系，如物質之間的共性（即相同的性質）或特性（即不同的性質）．下列各組物質的共性和特性的敘述，錯誤的是（ ）
物質 | 共性 | 特性 | |
A | CO、CO2 | 常溫下，都是氣體 | CO2能溶于水，CO難溶于水 |
B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒，CO無毒 |
C | 濃硫酸、濃鹽酸 | 水溶液都顯酸性 | 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發性 |
D | KMnO4、H2O2 | 都能夠發生分解反應生成氧氣 | 常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變為紅色，放置在空氣中一段時間后，發現溶液的紅色褪去了。
(1) 金屬鎂與熱水反應的化學方程式為：____________ ；
(2) 溶液的紅色褪去說明溶液的堿性；___________
(3) 據你推測，導致溶液堿性變化的原因是：①____________；②___________；
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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質的分類錯誤的是（ ）
A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質
B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物
C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物
D．石油、波爾多液都是由不同種物質組成的，屬于混合物
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科目：初中化學 來源：2017屆上海市浦東新區九年級中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
大蒜中的 “硫化丙烯”(C3H6S)具有殺菌作用，關于硫化丙烯”(C3H6S)的說法正確的是
A. 它由10個原子構成
B. 它的摩爾質量為74g
C. 1molC3H6S中約含6.02×1024個原子
D. 其中碳、氫、硫元素質量比為3:6:1
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區八校（五四學制）八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
二氧化碳是我們非常熟悉的一種氣體，請仿照示例進行探究活動。
（1）針對二氧化碳的物理性質或是化學性質，提出一個有探究價值的問題：
示例：二氧化碳的密度比空氣大？還是小？
你提出的問題：_______________________。
（2）設計方案，實驗探究：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 | |
示例方案 | 用二氧化碳吹大一個氣球，將氣球放在空氣中 | 氣球下沉 | 該氣體的密度比空氣大 |
你設計的方案 | ___________________ | ______________ | ______________ |
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