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14.公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,嗅出毒品.從分子的角度解釋是因為(  )
A.分子總是在不斷運動著B.分子間有間隙
C.分子的體積很小D.分子可分解成原子

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.

解答 解:訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味.
A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成緝毒犬可以嗅出毒品的主要原因,故選項正確.
B、由分子的性質可知,緝毒犬可以嗅出毒品的主要原因與分子間有間隔無關,故選項錯誤.
C、由分子的性質可知,緝毒犬可以嗅出毒品的主要原因與分子的體積很小無關,故選項錯誤.
D、由分子的性質可知,緝毒犬可以嗅出毒品的主要原因與分子是否可分無關,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:
①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O  
②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③無水硫酸銅遇水由白色變為藍色
(二)設計實驗裝置

請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是H2O、CO2、H2、CO;
②裝置C的目的是吸收二氧化碳氣體,裝置D的作用是除去水蒸氣;
③裝置E內觀察到的現象是反應物由黑色變成紅色;
④實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是驗證水煤氣含有水蒸氣,通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號表示
①2 個二氧化碳分子;2CO2
②3 個硫酸根離子;3SO42-
③1 個氬原子;Ar
④5個鈉離子.5Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后,對銅與濃硫酸能否發生反應產生了興趣,并進行了如下探究:
【提出問題】
猜想Ⅰ:銅與濃硫酸不能反應;猜想Ⅱ:銅與濃硫酸能反應,且可能生成氫氣.
【實驗探究】
實驗Ⅰ:在一支試管中加入一小片銅,再加入少量的濃硫酸,放置一段時間,試管中無現象;
實驗Ⅱ:再給上述試管加熱,試管中產生有刺激性氣味的氣體,將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中,溶液呈現出明顯的藍色.
【分析猜想】
(1)溶液呈藍色,說明生成了CuSO4(硫酸銅)
(2)根據實驗現象及已有的知識推斷,產生的氣體不可能是氫氣,很可能是一種含硫元素的氣體.
【查閱資料】
(1)常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水.
(3)二氧化硫能使品紅溶液褪色,加熱,又能恢復原來的紅色.硫化氫不能使品紅溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氫均有毒.
【實驗探究】為了檢驗產生的有刺激性氣味的氣體的成分,小紅和她的同學進一步實驗:將產生的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱,溶液又恢復了紅色.
【實驗結論】
(1)在常溫下,銅與濃硫酸不能反應
(2)在加熱條件下銅與濃硫酸反應產生的氣體是SO2或二氧化硫,此反應還生成了水,請寫出該反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)濃硫酸與銅加熱時能反應,而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應,由此說明:物質的化學性質除了與物質本身的性質有關外,還可能與溶液中溶質的濃度大小或質量分數大小有關.
【拓展延伸】為了防止污染空氣,小紅和她的同學采用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氣體,請寫出該反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.已知某反應中反應物與生成物有:KIO3、Na2SO3、H2SO4、I2、K2SO4、H2O和未知物X.寫出該反應的化學方程式:2KIO3 +5 Na2SO3 +H2SO4 =5 Na2SO4 +I2+K2SO4+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.只用一種試劑就能判斷金屬鐵、銅、銀的活動性順序,這種試劑是(  )
A.氯化鋁溶液B.稀鹽酸C.硫酸銅溶液D.硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學興趣小組的同學在整理學校實驗時,發現了一瓶標簽中化學式已破損(如圖所示)但未變質的無色溶液,他們對這瓶無色溶液產生了興趣.經過詢問實驗老師得知,這瓶無色溶液的溶質應該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種.請你與他們一起對這瓶溶液的溶質成分進行探究.
【提出問題】這瓶無色溶液溶質成分是什么?
【提出假設】①碳酸鈉(Na2CO3)②硫酸鈉(Na2SO4)③氯化鈉(NaCl)④氫氧化鈉(NaOH)
【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性,碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性.
【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質的成分,首先他們根據標簽上物質元素組成的特點,認為該瓶溶液不可能是氯化鈉,氫氧化鈉.
【實驗探究】
實驗操作實驗現象
取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸產生大理氣泡
【實驗結論】通過對上述實驗現象的分析,你認為假設①(填序號)成立.寫出該實驗操作中化學反應的方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思拓展】通過上述【討論交流后】后,排除了四種假設物質中的兩種.請你根據查閱資料所獲取的知識,再舉一例判定兩種假設物質的實驗方法在玻璃片上放一小片pH試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得溶液pH大于7,為碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.從H、C、O、Na、Ca四種元素中,選擇適當的元素,用化學式按下列要求填空.
①化石燃料,沼氣的主要成分:CH4
②用來改良酸性土壤的熟石灰:Ca(OH)2
③食品工業中發酵粉成分之一的小蘇打:NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.限用一種試劑鑒別燒堿溶液、澄清石灰水和稀硫酸,這種試劑是(  )
A.氯化鋇溶液B.碳酸鈉溶液C.二氧化碳D.石蕊溶液

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同步練習冊答案
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