【題目】下列物質間的轉化，通過一步化學反應不能實現的是
A.C→CO→CO2B.Mg→MgO→MgCl2
C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2D.NaOH→NaCl→NaNO3
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【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ）
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B.固態二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應
C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定
D.氧氣用于醫療急救——氧氣能支持呼吸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】發射通訊衛星的火箭助推器中發生下列化學反應：2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O，其中x、y的數值是（ ）
A.3、4B.4、4C.4、3D.3、3
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【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質量百分含量。請回答下列問題：
（1）用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_________。
（2）向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學用下圖所示裝置進行操作Ⅱ，請指出操作中存在的兩處錯誤：________、________________。
（3）下列關于操作Ⅲ的說法正確的是___________（填序號）。
a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發皿
b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺
c．當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱
d．停止加熱后，立即將蒸發皿直接放在實驗臺上
（4）樣品中氯化鈉質量百分含量為___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氧氣的裝置。
（1）寫出有標號的儀器名稱：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。
（2）用排水法收集氧氣的原因是________。當收集完畢時，應先_______，然后____。
（3）用文字和符號表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式_____，該反應屬于_________（填反應類型）。
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