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(1)指出下列編號的儀器名稱:b               、f               ;

(2)圖A實驗操作的目的是                          ,從該圖觀察到的實驗現象

中,你能得出的結論是                                          

(3)實驗室欲利用上述儀器完成氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣的實驗,還需要補充的儀器是          ,寫出該反應的化學方程式                              ;

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應具備的性質是             ,           。

(1)b:試管  f:水槽

(2)檢驗裝置的氣密性   裝置的氣密性良好

(3)酒精燈; 2KClO3 =2KCl+3O2

(4)不與硫酸反應   密度比空氣大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據下圖回答有關問題:精英家教網
(1)指出下列編號的儀器名稱:a
 
、f
 

(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現象中,你能得出的結論是
 
;
(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是
 
,寫出該反應的化學方程式
 

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應具備的性質是
 
,
 
.(寫兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市中考化學實驗操作考試,考試的方法是由考生抽簽確定考題,小峰同學抽簽后,(題目是:氧氣的制取)被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
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(1)指出下列編號的儀器名稱:a
 
、c
 
、g
 

(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
;
(3)以下是小峰完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分6分,實驗完畢后小凱得了4分.請找出他失分的操作并說明原因:
 
、
 
;
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(4)實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請你做出一種假設(猜想),并按你的假設設計探究實驗過程,然后填寫下表.
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假設(猜想) 實驗操作 可能看到的現象 結論
       

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科目:初中化學 來源: 題型:

某市中考化學實驗操作考試,小峰同學抽簽后,(題目是:氧氣的制取)被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
、c
酒精燈
酒精燈
、g
藥匙
藥匙
;
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
棉花
,寫出該反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體(如圖),但不知其名稱.請你做出一種假設(猜想),并按你的假設設計探究實驗過程,然后填寫下表.
假設(猜想) 實驗操作 可能看到的現象 結論
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
可能是氧氣(或可能是二氧化碳)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,振蕩)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,振蕩)
木條復燃(澄清的石灰水變渾濁)
木條復燃(澄清的石灰水變渾濁)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)
該氣體是氧氣(該氣體是二氧化碳)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動:

(1)指出下列編號的儀器的名稱:b
試管
試管
;d
分液漏斗
分液漏斗
;e
酒精燈
酒精燈

(2)有下列三組藥品a:石灰石和稀硫酸;b:石灰石和稀鹽酸; c碳酸鈉和稀鹽酸.其中可用于實驗室制取二氧化碳的組別是
b
b
.不用其它組的原因是
a組中石灰石與硫酸反應生成的微溶物覆蓋在固體反應物表面,反應很快停止
a組中石灰石與硫酸反應生成的微溶物覆蓋在固體反應物表面,反應很快停止
c組反應速度太快,不易收集
c組反應速度太快,不易收集

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據下圖來回答有關問題:
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(1)指出下列編號的儀器名稱:a、
 
,f
 

(2)圖A實驗操作的目的是
 
,從該圖觀察到的實驗現象中,你能得出的結論是
 

(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,必須補充的儀器是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
;
(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應具備的性質是(濃硫酸能吸收混合氣體中的水分,在實驗室中常用作干燥劑):
 
、
 

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