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(2010?漳州)根據初中所學化學知識,下列某些同學書寫的化學方程式正確的是( 。
分析:根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A、Ba(OH)2與K2O不能發生反應,故該化學方程式錯誤.
B、該化學方程式書寫完全正確.
C、該化學方程式書寫完全正確.
D、該化學方程式配平不完整,正確的化學方程式應為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故選BC.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?嘉興)小明在購買氫氣球時,看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中,蓋上容器蓋子后,氫氣就從導管口出來.
小明根據初中學過的科學知識,認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸.這種液體到底是什么?第二天小明請教老師,老師沒有直接告訴答案,而是在實驗室配制了一種液體后,對小明說:鐵制容器中裝的就是這種液體,它是一種常見化合物的溶液.還提供了相關信息,請小明自己動手探究.
提供的信息:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現特殊的顏色.如:鉀--紫色;鈉--黃色;鋇--黃綠色;鈣--磚紅色.
下表是小明的實驗步驟和現象記錄:
序號實驗步驟實驗現象
觀察溶液無色液體
取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現黃色
取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無其它明顯現象
回顧與解釋:
(1)小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸.理由是
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應

(2)在步驟④中,小明加入稀鹽酸的目的是防止
CO32
CO32
的干擾(填寫離子符號).
(3)小明通過實驗,可得出該溶液中的溶質是
氫氧化鈉
氫氧化鈉

(4)小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理,再次請教科學老師,老師啟發小明說:鋁和這種溶質以及水發生反應,生成含有偏鋁酸根離子(AlO2-)的鹽和氫氣兩種物質.請你嘗試寫出該反應的化學方程式:
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?漳州)根據如圖回答下列問題:
(1)在40℃時,溶解度較大的物質是
硝酸鈉
硝酸鈉
,圖中交點P表示
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等

(2)在50℃時,將硝酸鉀不飽和溶液轉變為飽和溶液可采用的其中一種方法:
加入硝酸鉀(合理均可)
加入硝酸鉀(合理均可)

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(2010浙江嘉興35)小明在購買氫氣球時,看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中,蓋上容器蓋子后,氫氣就從導管口出來。

小明根據初中學過的科學知識,認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。這種液體到底是什么?第二天小明請教老師,老師沒有直接告訴答案,而是在實驗室配制了一種液體后,對小明說:鐵制容器中裝的就是這種液體,它是一種常見化合物的溶液。還提供了相關信息,請小明自己動手探究。

提供的信息:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現特殊的顏色。如:鉀——紫色;鈉——黃色;鋇——黃綠色;鈣——磚紅色。

下表是小明的實驗步驟和現象記錄:

 

序號

實驗步驟

實驗現象

觀察溶液

無色液體

取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液

紫色石蕊試液變藍色

另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒

火焰呈現黃色

取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸

先有藍色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無其它明顯現象

 

回顧與解釋:

(1)小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。理由是  ▲  。

(2)在步驟④中,小明加入稀鹽酸的目的是防止  ▲  的干擾(填寫離子符號)。

(3)小明通過實驗,可得出該溶液中的溶質是  ▲  。

(4)小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理,再次請教科學老師,老師啟發小明說:鋁和這種溶質以及水發生反應,生成含有偏鋁酸根離子(AlO2)的鹽和氫氣兩種物質。請你嘗試寫出該反應的化學方程式:  ▲  。

 

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科目:初中化學 來源:2010年浙江省嘉興市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?嘉興)小明在購買氫氣球時,看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中,蓋上容器蓋子后,氫氣就從導管口出來.
小明根據初中學過的科學知識,認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸.這種液體到底是什么?第二天小明請教老師,老師沒有直接告訴答案,而是在實驗室配制了一種液體后,對小明說:鐵制容器中裝的就是這種液體,它是一種常見化合物的溶液.還提供了相關信息,請小明自己動手探究.
提供的信息:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現特殊的顏色.如:鉀--紫色;鈉--黃色;鋇--黃綠色;鈣--磚紅色.
下表是小明的實驗步驟和現象記錄:
序號實驗步驟實驗現象
觀察溶液無色液體
取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現黃色
取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無其它明顯現象
回顧與解釋:
(1)小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸.理由是______.
(2)在步驟④中,小明加入稀鹽酸的目的是防止______的干擾(填寫離子符號).
(3)小明通過實驗,可得出該溶液中的溶質是______.
(4)小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理,再次請教科學老師,老師啟發小明說:鋁和這種溶質以及水發生反應,生成含有偏鋁酸根離子(AlO2-)的鹽和氫氣兩種物質.請你嘗試寫出該反應的化學方程式:______.

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