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“垃圾是放錯了位置的資源”。為了達到收舊利廢,節能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如下:

請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ;金屬B是        
(2)操作a的名稱是      ;在蒸發過程中需要使用玻璃棒,其作用是            。
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:       ,該反應發生的基本類型是      。
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑          (填字母序號)。
a.硫酸銅溶液   b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液 

(1)鐵    銅 (2)過濾   攪拌,防止液滴飛濺  (3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 
置換反應 (4)a

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下列用字母表示的8種物質由下表中的元素組成,回答下列問題.

元素名稱







元素符號
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變為紅色.該氣體是        
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應的化學方程式為                           
(3)物質X與A、B、C、D之間的關系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系).X為           ;A→X反應的化學方程式為              
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是   l .將金屬單質Y加入溶液E中,反應能生成F,反應可表示為E+Y→F,該反應的化學方程式為                                

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

如圖所示,短線連接表示二者能反應,單向箭頭表示二者轉化關系,箭頭所指為生成物,雙向箭頭表示二者可以相互轉化(反應條件及其他反應物圖示中省略)。

A與水中含相同元素,水與C化合生成E,且該反應是放熱反應,請回答:
(1)在圖中標出各物質的化學式;
(2)B轉化為水的實驗現象是______________________________________________;
(3)寫出A轉化為B和水的化學方程式_____________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

海水中有大量可以利用的化學資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

(1)貝殼主要成分的化學式是                 
(2)操作a的名稱是              ,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、                          。
(3)工業冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應為:                                   。
(4)寫出第②、③兩步反應的化學方程式:
                                  ,③                                    

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

A~H和X都是初中化學中常見物質,期中AD是無色氣體,BE是紅色固體,F為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉化關系如圖所示

(1)寫出化學式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
(2)寫出反應③的方程式:                                     
(3)寫出反應④的方程式:                           ,該反應的反應類型是                 。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示(部分生成物未標出)

(1)試通過分析推斷,確定下列物質的化學式:
A.        B.        G.        H.        
(2)寫出C→H的化學方程式        

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(5分)硬水受熱后會產生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應。實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:

請按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學式是         ;
(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是                                
(3)步驟④加酸A的作用是                                     ;
(4)步驟⑤是利用           的方法得到氯化鈣固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(4分)甲、X、Y是初中化學中的常見物質,請根據下列敘述回答問題。
(1)若甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學式是      ;用其還原氧化鐵的化學反應方程式是                 。
(2)若甲可以由Y與水在常溫下反應制得,且可用來改良酸性土壤,則下列敘述正確的是            。(填字母序號)。

A.Y與水的反應屬于化合反應
B.甲易吸收空氣中的水分而變質,所以需密封保存
C.向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,則所得溶液中的溶質只有CaCl2
D.將少量Y加到甲的飽和溶液中,溶液變渾濁,反應后溶液中溶質和溶劑的質量一定減小,溶質的質量分數可能不變

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)A~I為初中化學中常見物質。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,G、I均為只含有一種溶質的溶液,甲為鋅粉和鐵粉的混合物!啊北硎疚镔|間存在著相應的轉化關系(部分生成物末標出),它們之間的關系如下圖所示。請回答下列問題:

(1) 寫出下列化學式A              D          
(2)寫出B與I反應的化學方程式:             
(3)將溶液G與甲充分反應后過濾,向濾渣E中加入鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣E中一定含有          ,濾液F中一定含有的金屬陽離子是              

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