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13.下列反應中,由化學能轉化為電能的是(  )
A.燃料燃燒B.給蓄電池充電C.光合作用D.干電池放電

分析 此題考查了物質變化時,能量之間的相互轉化,必須遵循能量守恒定律.解答本題時一定看清題目要求的是:化學能→電能.

解答 解:
A、煤燃燒,屬于化學能轉化為熱能和光能;故錯誤;
B、給蓄電池充電,屬于電能轉化為化學能;故錯誤;
C、光合作用,屬于光能轉化為化學能;故錯誤;
D、干電池放電,干電池的原理是一層金屬鋅片和里面的酸性物質發生化學反應,從而產生電流(堿性電池原理和這也差不多),屬于化學變化,由化學能轉化為電能;故正確.
故選D.

點評 解答此類題型時,在掌握能量來源和利用的基礎的同時,可以借用排除法進行篩選,即可選出正確的答案.此題較難的地方是電池的工作原理,電流產生的原因是能量相互轉化的結果.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.金屬材料在生產、生活與科學研究中應用廣泛.
(1)鋼鐵是使用最多的金屬材料,鋼的硬度比純鐵的硬度大(填“大”或“小”).
(2)自行車構件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是隔絕水和氧氣.
(3)某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金和少量的鎳,經過初步處理成粉末后,隨意將三種金屬編號成
X、Y、Z,進行如圖回收流程:

①操作a的名稱是過濾.
②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是鎳、銅、金.
③寫出步驟IV反應的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.小亮在實驗室發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%.具體是什么物質無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是Ca(OH)2微溶于水,常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液;
(2)小亮取少最樣品于試管中,滴加無色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是NaCl(填寫化學式),理由是NaCl溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅色.
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學設計了下面的實驗:
【設計實驗】
實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一:取少量溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液(或稀鹽酸)產生白色沉淀(或有氣泡冒出)該溶液是碳酸鈉溶液.
有關反應的化學方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
實驗二:取少量溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液產生藍色沉淀該溶液是氫氧化鈉溶液.
【實驗反思】你認為實驗二的設計是否合理?不合理
原因是因為碳酸鈉與氫氧化銅反應也能生成藍色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.氮氣具有廣泛的用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價:
(1)氧化物$\stackrel{+2}{N}$O;(2)酸H$\stackrel{+5}{N}$O3;(3)堿$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O;(4)鹽K$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據如圖回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①錐形瓶,②集氣瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置為B(填裝置編號),收集裝置為C.(填裝置編號),反應化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用裝置A、E組合來加熱髙錳酸鉀制取并收集氧氣.但A需要在試管口塞一團棉花,這樣改動的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管:裝置E開始收集氧氣的最佳時機是氣泡連續、均勻冒出時.
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體.己知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體選擇A(填裝置編號)發生裝置,要收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置E (填裝置編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.將下列物質混合,混合前后溶液的總質量不變的是(  )
A.稀鹽酸和硝酸銀溶液B.氫氧化鈉溶液和稀硝酸
C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學習了“鹽”后,小芳知道了亞硝酸鈉(NaNO2)有毒但在超市里她發現某品牌熟肉制品的標簽上標有亞硝酸鈉.這一現象引起了小芳對食品添加劑的關注.査閱了大量資料后她收集到的信息如表:
添加劑類別主要作用常見的添加劑使用注意事項
防腐劑抑菌防腐,延長保質期亞硝酸鈉、山梨酸鉀等絕不能超過安全標準
用量,否則有安全風險
酸化劑改善食品的口味檸梭酸,乳酸、苯甲酸等
膨松劑使食品蓬松碳酸氫鈉.碳酸氫銨等
山梨酸鉀(C5H7COOK)為白色固體,由離子構成,水溶液的pH約為8,由于它價格偏高,有些不法商家在其中摻入碳酸鉀作假,碳酸鉀不具備防腐作用.
    必須指出的是一直受到人們譴責的三聚氰胺、蘇丹紅等并不是食品添加劑.是嚴禁加入食品的非法添加物,請回答:
(1)食品添加劑NaNO2中氮元素的化合價為+3.
(2)分析以上資料.山梨酸鉀中起防腐作用的是山梨酸根離子.而不是鉀離子;
(3)為檢驗某商家在出售的山梨酸押中摻入了碳酸鉀,請寫出檢驗的試劑稀鹽酸(或CaCl2溶液);
(4)閱讀文章后,下列有關食品添加劑的認識正確的是b、c.
a.食品添加劑對人體都有害應該禁止使用
b.山梨酸鉀能有效保持食品的新鮮,可以按安全標準量添加
c.某些有毒物質合理使用也能讓其發揮作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作符合規范要求的是(  )
A.
  讀出液體體積
B.
     稀釋濃硫酸
C.
   點燃酒精燈
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某同學測得由MgSO4和MgS組成的混合物中氧元素質量分數為37%,則混合物中鎂元素質量分數為27%.

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