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【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

(1)B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是 g。放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí), 若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行操 。

(2)D操作應(yīng)選用 mL 的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線(xiàn)要跟量筒凹液面的 處保持水平。

(3)E操作的作用是

【答案】(1)2.5 減少適量藥品至天平 (2)100 最低 (3)加速氯化鈉溶解

【解析】

試題分析:(1);氯化鈉的質(zhì)量=50g*5%=2.5克,若指針偏向分度盤(pán)的左邊,說(shuō)明藥品加多了,要減少適量藥品至天平平衡;(2)溶劑水的質(zhì)量=50克-2.5克=47.5克,所以應(yīng)該選擇100Ml量筒,讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平;(3)用玻璃棒攪拌,加速氯化鈉溶解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年冬季,首都北京霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的(

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推斷題

單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:

(1)寫(xiě)出A—E的名稱(chēng):A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。

(2)寫(xiě)出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①___________;②___________③___________④___________上述4個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)是(填序號(hào))_______________;屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)① ;② 。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是 。

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。裝置C可以作為實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,它的優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,制取裝置可以選擇 (填字母)。二氧化碳容易導(dǎo)致溫室效應(yīng),結(jié)合實(shí)際你認(rèn)為如何才能做到低碳生活 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎,竹炭是竹子經(jīng)過(guò)炭化處理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性質(zhì)是

A.黑色固體 B.吸附性 C.易溶于水 D.能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組展示了他們?cè)O(shè)計(jì)的火龍生字創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書(shū)寫(xiě)字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體所示。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,立即有火花出現(xiàn),并緩慢地沿著字的筆跡蔓延最后呈現(xiàn)出字的黑色痕跡(見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨后進(jìn)行了如下研究:

【提出問(wèn)題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?

【查閱資料】硝酸鉀不可燃,但受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】對(duì)于產(chǎn)生的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜測(cè):

甲:二氧化氮; 乙:氮?dú)猓? 丙:氧氣; 。簹錃猓

丙同學(xué)首先排除了二氧化氮,理由是 ;同學(xué)認(rèn)為也不可能是氫氣,他的理由是 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)丙同學(xué)的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是: ,觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明丙同學(xué)的猜想正確硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是

【解釋與結(jié)論】白紙上寫(xiě)過(guò)字的地方更容易燃燒的原因是 。

【反思與評(píng)價(jià)】為什么要用硝酸鉀的熱飽和溶液書(shū)寫(xiě)文字?

已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

你對(duì)上述問(wèn)題的解釋是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體

B.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水

C.部分結(jié)冰的蒸餾水

D.從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.汽油易揮發(fā) B.高梁能釀酒

C.鐵熔點(diǎn)為1535 D.鋁導(dǎo)電性好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是

A.溶液都是無(wú)色透明的 B.溶液中的溶劑一定是水

C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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