日韩在线视频一区,亚洲精品电影在线一区,羞羞视频免费在线观看

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】請用所學化學知識解釋下列現象。

（1）森林著火時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉可以達到滅火的目的______。

（2）含碳酸氫鈉的藥物可用來治療胃酸過多癥，請用化學方程式表示其原理______。

【答案】將可燃物與火源隔離，清除可燃物 NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑

【解析】

（1）將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉是為了將可燃物與火源隔離，清除可燃物，防止火勢蔓延；

（2）碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳的化學方程式：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列常見的物質中屬于純凈物的是（　　）

A. 潔凈的空氣B. 高錳酸鉀加熱后的剩余物C. 二氧化碳D. 海水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分裝置如下圖所示。
（1）用B裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式：。
（2）小張同學想探究二氧化碳能否用排水法收集，查了有關數據得知，常壓常溫下，1體積水中溶解二氧化碳為0.88體積（溶解數量有限）；又實驗如下，用排水法和排空氣法各收集一試管二氧化碳，并倒置于氫氧化鈉溶液中（資料：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），發現用排水法收集二氧化碳的試管中氣體全部被吸收，而用排空氣法收集的氣體只被吸收一半，由此得出結論：二氧化碳能否用排水法收集（填能或不能），用排水法收集二氧化碳的優點是。
（3）小李同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現氧氣占49%以上就能使帶火星的木條復燃。右圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40%水，氧氣從（填“a”或“b”）導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是。

（4）右圖G裝置也可制取氫氣。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開活塞，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作為：。