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某工廠利用廢硫酸和廢鐵屑起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)與足量的鐵屑起反應(yīng),理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少?
1.52 t
解:設(shè)理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4= FeSO4+H2
98    152
9.8 t×10%  x
98∶152="9.8" t×10%∶x
x="1.52" t
答:理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量為1.52 t
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。
Ⅰ.溫泉的利用是人們開發(fā)地?zé)岬囊环N形式,南京湯山溫泉具有悠久的文化。
(1)清澈的溫泉水是        (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)凈化溫泉水的過程中,會(huì)使用到活性炭,主要是利用其        作用。
(3)鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是        。
Ⅱ.海水是巨大的資源寶庫。海水晾曬可得到粗鹽,已知某粗鹽樣品中除泥沙外還含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)用托盤天平稱量10.2g粗鹽樣品時(shí),若指針偏向左邊,則表示(填字母序號)      。
A.右盤重,砝碼輕B.右盤輕,樣品少
C.左盤重,樣品多D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是        
(3)第⑤步操作的目的是        
(4)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是        。
Ⅲ.水也是一種重要的原料。某工廠用電解水的方法來制取氧氣,若制取100kg氧氣,理論上消耗水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

生產(chǎn)燒堿的工廠,常用便宜的原料純堿和熟石灰制得成品。為模擬該生產(chǎn)過程,同學(xué)們?nèi)?0gNa2CO3溶液與一定質(zhì)量的飽和石灰水混合,恰好完全反應(yīng),得到4g白色沉淀。
求(1) Na2CO3中Na、C、O各元素的質(zhì)量比                  (2分)。
(2) Na2CO3中Na、C、O各原子個(gè)數(shù)比                    (2分)。
(3)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(8分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為NH3),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL,用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用9.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計(jì)算并回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01 g,下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?
(3)下圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,請你通過計(jì)算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
配料:鮮牛奶
保質(zhì)期:8個(gè)月
凈含量:250 mL/盒
營養(yǎng)成分:(每100 mL)
鈣≥0.11 g
脂肪≥3.30 g
蛋白質(zhì)≥2.90 g
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

市場上有一種外觀類似黃金的Cu—Zn合金 ,現(xiàn)取合金粉末20g放入燒杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8 g。  求:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

當(dāng)車輛發(fā)生劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中的NaN3會(huì)在0.01s內(nèi)迅速反應(yīng)生成鈉和氮?dú),氣囊在瞬間彈出,防止駕駛員受傷。
(1)NaN3中Na、N元素質(zhì)量比_____________。
(2)390gNaN3中氮元素的質(zhì)量為_____________g。
(3)若生成鈉23,則同時(shí)產(chǎn)生氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少?(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,若要用該方法制取32克氧氣,需要過氧化氫的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室高溫煅燒125g含CaCO380%的石灰石(雜質(zhì)不分解也不與酸反應(yīng)),一段時(shí)間后,停止實(shí)驗(yàn),冷卻后用剩余的固體處理廢鹽酸。問能否處理含70gHCl的廢鹽酸,請寫出計(jì)算過程。
已知:CaCO3CaO+ CO2
CaO+2HCl=CaCl2+H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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