Question

如圖是某同學配制一定質量的0.9%生理鹽水的全過程：

（1）請找出圖中的錯誤：
①

瓶塞沒有倒放

；②

砝碼和氯化鈉放反了

．
（2）如果配制的生理鹽水中NaCl 的質量分數小于0.9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點）
①

量筒量取水讀數時仰視

②

用托盤天平稱量氯化鈉時，砝碼和食鹽放反了

③

計算錯誤如：水算多了，氯化鈉算少了等

．

Answer 1

分析：（1）圖中瓶塞應倒放，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，溫度計不能用來攪拌等，據此進行分析解答．
（2）溶質質量分數偏小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．

解答：解：（1）①圖中瓶塞沒有倒放，瓶塞應倒放．
②托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，砝碼和氯化鈉放反了；砝碼應放在右盤，稱量物放在左盤．
（2）①用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大；
②用托盤天平稱量食鹽時，砝碼和食鹽放反了，會造成實際所取的氯化鈉的質量偏小，則使溶質質量分數偏小；
③計算錯誤如：水算多了，氯化鈉算少了等．
或氯化鈉中混有雜質；燒杯中有水等（合理即可）．
故答案為：（1）①瓶塞沒有倒放；②砝碼和氯化鈉放反了等；（2）①量筒量取水讀數時仰視；②用托盤天平稱量氯化鈉時，砝碼和食鹽放反了；③計算錯誤如：水算多了，氯化鈉算少了等．

點評：本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關鍵．