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(1)實驗室制取氧氣,發生裝置可選______(填序號,下同);用該發生裝置制取氧氣的一個化學方程式是______.
(2)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩的氧氣流,______(填小明或小亮)的操作更好.(3)小明欲檢驗CO2,請完善反應原理:CO2+Ca(OH)2=______+H2O;
(4)檢驗二氧化碳時卻出現了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現渾濁現象.小明為了獲得純凈的二氧化碳,將氣體先通過______裝置再通過______裝置后,最終才用______裝置來收集.

解:(1)實驗室用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體,故選A;用雙氧水制取氧氣屬于固體和液體制氣體,故選B;
用裝置A制氧氣,需要加熱,可為氯酸鉀或高錳酸鉀的分解,故化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑,若發生裝置選B:2H2O22H2O+O2↑;
(2)明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,因此為得到平穩的氣流,應采取小亮的做法,以達到通過控制藥品加入而控制反應速度的目的;
(3)利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,使用澄清石灰水檢驗二氧化碳反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)將氣體通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現渾濁,由于石灰水是新制的,因此不可能是石灰水的原因,那么就只能是所通入氣體的原因;在二氧化碳混入HCl氣體時,能導致此現象的出現,利用HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應而二氧化碳不能,可選取把氣體通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去混在二氧化碳中的HCl氣體,再通入濃硫酸干燥,達到凈化二氧化碳的目的,最后用向上排空氣法收集.
故答案為:
(1)A(或B);若發生裝置選A:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑;
若發生裝置選B:2H2O22H2O+O2↑;    
(2)小亮;   
(3)CaCO3↓   
(4)F; G; C.
分析:(1)根據實驗室制氧氣的反應原理選擇發生裝置;
(2)將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應速度不能得到控制;把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中,通過控制加入藥品的速度達到控制反應速度的目的;
(3)檢驗二氧化碳通常采用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁則證明氣體為二氧化碳;
(4)如果二氧化碳氣體中混合HCl,則將氣體通入新配制的飽和澄清石灰水中,也不能出現渾濁,此時可把氣體通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去氣體中的HCl,以達到凈化二氧化碳氣體的目的.
點評:掌握正確氧氣的反應原理、裝置和注意事項;了解檢驗和驗滿二氧化碳的方法,根據題意正確書寫化學方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

圖甲是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請根據圖及所學知識回答下列問題.

(1)實驗室制取氧氣有的步驟如下:
①撤去酒精燈;②檢查裝置氣密性;③點燃酒精燈加熱;④收集氣體;⑤撤出水槽中的導管;⑥往試管中裝入高錳酸鉀,并將一小團棉花放在試管口;⑦將裝置固定在鐵架臺上.
操作的正確順序應該是
②⑥⑦③④⑤①
②⑥⑦③④⑤①
(填序號).
(2)可用如圖甲所示方法收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集氧氣,因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣時需要注意一些問題,請回答.
①實驗前應先檢查裝置的氣密性,目的是
防止裝置漏氣,收集不到氣體
防止裝置漏氣,收集不到氣體

②試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水回流炸裂試管
防止冷凝水回流炸裂試管

③用高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口放一團棉花,棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管

④用排水法收集氧氣時,開始收集氧氣的適宜時刻是
集氣瓶口有連續、均勻氣泡冒出時開始收集
集氣瓶口有連續、均勻氣泡冒出時開始收集

(4)收集滿氧氣的集氣瓶應
(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因為氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大

(5)實驗室還可以用過氧化氫溶液制取氧氣.
①寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;二氧化錳在這個反應中充當
催化劑
催化劑

②過氧化氫分解制取氧氣的裝置圖如圖乙所示,圖中收集氧氣的方法叫作
向上排空氣法
向上排空氣法
,可以用這種方法收集氧氣是因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,用該種方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復燃證明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復燃證明收集滿了

③如果錐形瓶中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是
AD
AD

A.減慢液體滴加的速度
B.換用體積較小的錐形瓶
C.加熱錐形瓶
D.把過氧化氫溶液稀釋.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣二模)寫出符合下列要求的化學方程式.
(1)實驗室制取氧氣(寫出一個即可):
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)有CO2生成的分解反應:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(3)有CO2生成但不屬于基本反應類型:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)實驗室制取氧氣應選用的裝置是
A、C或A、D
A、C或A、D

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的裝置是
B、D
B、D

(3)實驗室可以用來收集氫氣的裝置是
C、E
C、E

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科目:初中化學 來源: 題型:

今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如下所示.按下列要求回答問題(所選裝置圖用其代號字母表示)

(1)實驗室制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該氣體應選用的收集裝置是
C或E
C或E

(2)實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰(生石灰與燒堿的混和物)加熱而制得,則實驗室制取甲烷應選用的發生裝置是
B
B
;若選用F裝置收集甲烷,則甲烷應從F裝置的(b或c)
b
b
端導入.
(3)王強在F裝置內加入新制的澄清石灰水,在實驗室制取二氧化碳后,他將生成的二氧化碳氣體通入到F裝置時發現澄清的石灰水未變渾濁,他分析原因:可能是鹽酸濃度太大且鹽酸具有揮發性,寫出王強的實驗中F裝置中發生的主要反應的化學方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出化學方程式:
(1)實驗室制取氧氣,該反應不需要加熱
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)一種單質在氧氣和空氣都能夠燃燒,燃燒時冒出大量的白煙.
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(3)生成物都是單質的分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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