A. | ![]() 向等質量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質量分數相同的足量的稀鹽酸 | |
B. | ![]() 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸 | |
C. | ![]() 等質量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與足量的相同質量分數的稀鹽酸反應 | |
D. | ![]() 鎂條在空氣中燃燒 |
分析 A.根據鎂的活動性比鋁強,鎂與稀鹽酸反應比鋁劇烈,等質量兩金屬完全反應后,依據反應的化學方程式可知,鋁產生氫氣質量大于鎂進行分析;
B.根據硫酸和氫氧化鋇會生成白色的硫酸鋇沉淀進行分析;
C.根據反應物的接觸面積越大,反應速率越快進行分析;
D.根據質量守恒定律來分析.
解答 解:A.根據題中的敘述可知,橫坐標代表的是稀鹽酸的質量,而不是反應時間,向等質量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質量分數相同的足量的稀鹽酸,所以對于酸來說剛開始滴加金屬是過量的,Al和Mg產生的氫氣一樣多,隨著反應的進行,活動性強的金屬會先消耗完,然后另一種金屬會繼續反應,等質量的金屬鋁生成的氫氣比鎂生成的多,圖象能正確反映對應操作,故A正確;
B.向氫氧化鋇中逐漸的滴加硫酸,兩者反應會生成硫酸鋇沉淀和水,所以溶質的質量會逐漸的減少,恰好完全反應,溶質質量為零,再滴加硫酸,溶質質量是硫酸,會逐漸的增加,圖象不能正確反映對應操作,故B錯誤;
C.反應物的接觸面積越大,反應速率越快,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積大,反應快,用的時間少,斜率大,圖象不能正確反映對應操作,故C錯誤;
D.參加反應的鎂的質量與氧氣的質量之和等于生成的氧化鎂固體的質量,所以圖象與實驗操作不對應,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了化學知識與圖象的結合,完成此題,可以依據題干提供的信息結合物質的性質進行.在解此類題時,首先明確選項中敘述的反應原理,然后結合圖象中的轉折點進行分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服在太陽下晾干 | |
B. | 50mL水和50mL酒精混合后的混合液體積小于100mL | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質量增大了 | |
D. | 20g食鹽溶于80g水中后,得到100g食鹽水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 所用試劑及操作方法 |
A | CO2 | CO | 氧氣,點燃 |
B | MnO2 | KCl | 加水溶解、過濾,洗滌、干燥 |
C | H2O | 色素 | 加活性炭 |
D | CO | O2 | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$FeO2 | B. | NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2↑ | D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙可能是該反應的催化劑 | |
B. | 該反應為化合反應 | |
C. | 若甲的質量變化為14g,則丁的質量變化應為35g | |
D. | 若甲和乙的相對分子質量比為4:7,則二者的化學計量數之比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Sb2O3 | B. | SbO2 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取少量的Cu(OH)2:CuO與NaOH溶液混合后過濾 | |
B. | 驗證某無色溶液是稀硫酸:取樣,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,觀察現象 | |
C. | 鑒別H2、CH4、CO三種氣體:將燃著的木條分別伸入集氣瓶內,觀察現象 | |
D. | 除去H2中混有的水蒸氣和HCl氣體:將氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸 |
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