“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易的《賣炭翁》中的詩句．這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是（ ）
A. 前者是物理變化后者是化學變化 B. 前者是化學變化 后者是物理變化
C. 兩者都是化學變化 D. 兩者都是物理變化
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學期初三化學期末教學質量調研測試 題型：流程題
利用空氣制取氮肥的主要流程如圖：
（1）過程Ⅰ是利用空氣中各成分的沸點不同，分離得到氮氣，該過程發生的是_____變化（選填“物理”或“化學”）。
（2）過程Ⅱ中，氮氣和氫氣反應生成氨氣，該反應為_____反應（填基本反應類型名稱）。
（3）過程Ⅳ發生反應的微觀示意圖如圖：
過程Ⅳ發生反應的化學方程式為_____。
（4）過程Ⅲ中發生的反應為氨氣和氧氣在催化劑、加熱條件下反應生成一氧化氮氣體和另一種氧化物W，該反應的化學方程式為_____，并列式計算當有20.4t氨氣參加反應時理論上生成的一氧化氮的質量。
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科目：初中化學 來源：江西省吉安縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列化學用語所表達的意義正確的是（_______）
A.Al3+——鋁離子 B.2K——2個鉀元素
C.F2—2個氟原子 D.2SO3——______________
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區2019屆九年級第一學期期末化學試卷 題型：實驗題
如圖中裝置適當組合可用于氧氣、氫氣、二氧化碳等氣體的制備和收集。
（1）儀器①的名稱是_____。
（2）若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為：_____，該反應屬于_____（填基本類型）。
（3）在制取二氧化碳的實驗中，裝置B與裝置A相比，優點是_____。
（4）C裝置正放桌面，用于收集A裝置中生成的氧氣，則a接_____（選填b”或“c”）：若將C裝滿水，用于收集A裝置中生成的氫氣，則a接_____（選填“b”或“c”）
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區2019屆九年級第一學期期末化學試卷 題型：單選題
室溫下壓強超過10GPa時，氧氣的體積驟減，顏色變成深紅色。稱為“紅氧”。科學家利用X射線晶體學研究表明紅氧的化學式為O8下列有關說法正確的是（ ）
A. 紅氧與氧氣屬于同一種物質
B. 每個紅氧分子由4個氧分子構成
C. 紅氧和氧氣都具有氧化性
D. 紅氧中分子不再運動
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年江蘇省常州市九年級（上）期末化學試卷 題型：填空題
CO2的制取和利用是熱門的研究課題。
（1）實驗室用圖1裝置制取CO2。
①反應原理用化學方程式表示為_____。
②儀器a的名稱是_____，裝藥品時先將_____加入錐形瓶中。
③實驗中證明錐形瓶中空氣已排盡的方法是_____。
（2）我國最新利用CO2的有關研究成果如下。
①“可呼吸CO2”電池：使用時，Na和CO2反應生成Na2CO3和一種非金屬單質。寫出此反應的化學方程式：_____。
②CO2轉化為甲醇：圖2所示為相關反應（未配平），參加反應的甲和乙的分子個數之比為_____。
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年江蘇省常州市九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題
在給定條件下，下列物質間的轉化能實現的是（ ）
A. Cu2（OH）2CO3→Cu B. Cu 
CuCl2
C. Fe
Fe2O3 D. H2O2 → O2
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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市沈河區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
同學們對金屬模塊的內容進行了歸納整理,并找了一些生活中常見的金屬制品進行了探究,請你回答下列問題:
(一)圖1是有關鐵元素的一些信息：
（1）鐵的相對原子質量為______，亞鐵離子的核外電子數應為_________；
（2）C圖應該是鐵元素在________(填“海洋中”或“地殼中”)的含量分布圖,人體中若缺少鐵元素易得________癥.
(二)同學們選取了硬幣若干(面值分別為一元、五角,一角)和書釘進行了如下探究:
（查閱資料）我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有________(寫一條即可).
探究實驗一、第一小組同學將一枚五角幣放在酒精燈火焰上灼燒片刻,發現表面變黑.
（猜想與假設）
Ⅰ.五角幣加熱變黑,是因為酒精不完全燃燒產生的_______附著在五角幣的表面；
Ⅱ.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與_____發生了化學反應.
（實驗驗證）用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質,黑色物質不易被擦去；請你另取一枚五角幣設計實驗證明猜想Ⅰ是不成立的(簡述實驗操作及現象):__________.
（表達與交流）銅在空氣中加熱,發生反應的化學反應方程式為________.
探究實驗二、第二小組同學探究硬幣與酸的反應
分別取一元硬幣和一角(鋁合金)硬幣各一枚,放入小燒杯中,各加入5mL10%的稀鹽酸,如圖2所示,觀察現象:B燒杯中有很少量的氣泡產生；A燒杯中開始沒有明顯變化,過一段時間后開始有氣泡產生,產生氣泡的速率明顯比B中快.試回答下列問題:
（1）寫出
（2）A燒杯中開始沒有明顯變化的原因可能是因為____________.
（3）已知:鎳能與稀鹽酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣,其反應沒有鐵與酸反應劇烈,鎳與稀鹽酸反應的化學方程式為______________.
探究實驗三、第三小組同學圍繞訂書釘開展實驗研究
（查閱資料）
訂書釘主要成分為鐵,其表面鍍了一種金屬,可能是鎂、鋁、鋅、銅中的一種:
（實驗研究）
（1）證明書釘主要成分是鐵,可采用的物理方法是__________.
（2）為探究書釘表面的金屬成分做了如下實驗:
①取一塊訂書釘(40根釘子)(如圖3甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜
②取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發后稱量其質量為13.4g
③將其放入圖3乙所示裝置,并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣質量,同時記錄質量變化(如圖3丙所示,ml為天平示數,mH2為傳感器示數---即氫氣質量,已知干燥管中裝的干燥劑用于除去氣體中的水分)
④5.8分鐘時停止反應,取出裝置中剩余訂書釘,洗滌、干燥、稱量,剩余訂書釘質量為7.8g
（分析與結論）
（1）訂書釘表面涂膠水的目的主要是_________.
（2）請結合圖丙分析:
①圖丙中P點縱坐標X的值為________________.
②參加反應的金屬的總質量為_______g.
③根據丙圖可知訂書釘表面鍍的金屬應該比鐵________(填“活潑”或“不活潑”).
④請根據實驗數據分析訂書釘表面鍍的金屬應該是鎂、鋁、鋅、銅中的___________.
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科目：初中化學 來源：湖北省大冶市2019屆九年級上學期期末考試理科綜合試卷化學試卷 題型：流程題
廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下：
已知：Sn十SnCl2===2SnCl2
（1）SnCl2中錫元素的化合價是___________。
（2）步驟①的操作是_____，固體A中一定含有的金屬元素是_____。
（3）寫出步驟②發生反應的化學方程式______________。
（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝的主要優點是__________（回答一點即可）
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