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【題目】為了測定混有雜質的石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取20g樣品加熱(雜質不反應),剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示:

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質量/g

20

20

17.8

15.6

13.4

13.4

提示:在t0t1時間段,固體質量不變的原因是剛剛開始加熱,尚未達到石灰石分解的溫度,反應的化學方程式為:

1)反應中產生二氧化碳的質量是_____________

2)通過計算求樣品中碳酸鈣的質量分數_________。(寫出計算過程)

3)請在坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質量(m)隨反應時間(t)變化的曲線_________

【答案】6.6g 75%

【解析】

1)根據質量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質量是:20g-13.4g=6.6g

2)設碳酸鈣的質量分數為x

x=75%

3)煅燒時生成氣體的質量(m)應時間(t)變化的曲線如圖所示:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業酒精中含有少量的甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構用如圖所示的模型表示。下列有關甲醇的敘述中錯誤的是( )

A. 甲醇的化學式為CH4O

B. 甲醇中CHO三種元素的質量比為141

C. 甲醇的相對分子質量為32

D. 甲醇中氧元素的質量分數為50%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是

A. 該反應不遵循質量守恒定律B. 甲物質中氮用素的化合價是+3

C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應中甲與乙的化學計量數之比為4:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某老師在探究燃燒的條件時,采用如下圖所示的實驗:①通空氣前,冷水的白磷不燃燒;②通空氣前,熱水中的白磷不燃燒;③通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒。請回答:

1)對照②和④,能夠獲得燃燒需要的條件是______________________________

2)該實驗裝置相比教材中的實驗裝置有一個明顯的優點是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知ABCD均為無色無味的氣體,D是天然氣的主要成分,E和水是組成元素相同的液體,如圖所示6個化學反應都有水生成,其中部分生成物已省略,請回答下列問題:

1)寫出物質的化學式:A______B_________D_________

2)寫出反應①的化學方程式__________________________;若反應①和⑥的基本反應類型相同,則F可能是______(填化學式)。

3)寫出反應③的化學方程式__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)和鈦合金被譽為21世紀最有前景的金屬材料,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,是提煉鈦的主要原料。

(1)在FeTiO3中,已知鐵元素的化合價為+2價,則鈦元素的化合價為_________

(2)工業上常用先以鈦鐵礦為原料制得四氯化鈦(TiC14),然后在高溫下,鈉與四氯化鈦反應生成氯化鈉和鈦,該反應的化學方程式為________________________,若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要四氯化鈦的質量是多少?(寫出計算過程)_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)鎂與NH4Cl溶液反應,不僅有一種鹽生成,還有氣泡產生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。

(一)探究:氣體可能是HCl、02、NH3、H2中的一種或幾種。

(二)實驗:

(1)甲同為確定是否含有HCl,他將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無明顯現象,則該氣體中_ HCl (填“有”或“無”)。

(2)乙同學認為只有02,則可用_ 來檢驗。實驗證明乙同學的觀點不正確。

(3)丙同學為判斷是否含有H2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:

2NH3+3CuO == 3Cu+N2+3H20于是他設計了如下圖實驗裝置:

(三)實驗現象與結論:A中觀察到_ ,證明有NH3 B中玻璃管內觀察到_ ,證明有H2

(四)實驗反思:

(4)濃硫酸的作用是_

(5)大家認為丙同學在加熱之前,應對氣體先_ 以確保安全。

(6)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是

A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發

B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大(p水=1g/cm3)

D.乙實驗中,若所用的燒杯內壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)

(1)寫出如圖裝置B中儀器①的名稱_____

(2)用A、E裝置的組合可以制取氧氣,反應的表達式為_____(用文字或符號表達式皆可)

制取氧氣有如下實驗步驟:

①加熱:②檢查裝置的氣密性:③裝藥品,固定裝置:④排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。

正確的操作順序是_____(填字母序號)

A.⑦②③①④③⑥

B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥

D.⑦②③①④⑥③

(3)乙炔微溶于水,密度比空氣小。實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速率,以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂要得到較純浄的乙炔氣體,圖中最適合的制取裝置是_____

(4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,關于該裝置的使用,下列說法正確的是_____(填字母序號)

A.瓶內裝滿空氣,氣體從b端通入,收集氫氣

B.瓶內裝滿水,氣體從a端通入,收集氧氣

C.瓶內裝有適量澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

D.將帶火星的木條放在a導管口,檢驗氧氣是否收集滿

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