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14.下列反應不屬于分解反應的是(  )
A.H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2B.HgO$\stackrel{加熱}{→}$Hg+O2
C.NaCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2D.H2CO3→H2O+CO2

分析 分解反應,化學變化的基本類型之一,指一種物質反應后生成兩種或兩種以上物質的反應,簡單概括為“一變多”,其反應的基本形式為:A→B+C.

解答 解:A、過氧化氫一種物質反應生成兩種物質水和氧氣,符合“一變多”的分解反應特點,故不選;
B、氧化汞一種物質反應生成兩種物質汞和氧氣,符合“一變多”的分解反應特點,故不選;
C、碳酸鈉、鹽酸兩種物質生成三種物質氯化鈉、二氧化碳、水,不符合“一變多”的分解反應特點,故選.
D、碳酸一種物質反應生成兩種物質水和二氧化碳,符合“一變多”的分解反應特點,故不選;
故選C.

點評 判斷分解反應,根據(jù)“一變多”的反應特點進行判斷,不能只看是不是生成多種物質,還要看是不是只有一種物質反應.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列與水有關的說法正確的是(  )
A.水能溶解所有的物質
B.通過活性炭吸附可將海水淡化
C.電解水正極和負極收集到氣體的體積比為2:1
D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將A和B各15克混合均勻充分反應,當A完全反應后,測得生成16gC和9gD,則參加反應的A和B的質量比是(  )
A.1:1B.3:2C.3:1D.2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學符號
①銀原子Ag
②保持二氧化碳化學性質的最小微粒CO2
③銨根離子NH4+
④侏儒癥是由于缺Zn元素
(2)說出下列“2”的含義:①H2一個氫分子由兩個氫原子構成②Fe2+一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷
(3)寫出下列反應的化學方程式
①氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
②我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的先驅,其原理是:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣,他應選用的裝置組合是BD,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體,他應選擇的發(fā)生裝置是A,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小華收集二氧化碳選用D裝置,而不選用C或E裝置,試從二氧化碳性質的角度分析其原因是二氧化碳能溶于水、密度比空氣大,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)小石設計了如圖G裝置制取某種氣體,并要實現(xiàn)“隨開隨用、隨關隨停”.請你根據(jù)初中課本所學的有關知識,推測制取該氣體的應具備的條件是塊狀固體與液體,在常溫下反應
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是F;如果用如圖H所示裝置收集乙炔,氣體應從b(“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.將氯酸鉀與二氧化錳按4:1的質量比混合均勻,置于試管中加熱一段時間后,剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)為(  )
A.大于20%B.等于20%C.小于20%D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.下面有幾種物質以及它們的化學符號.①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3 ④氯氣Cl2⑤氧化銅CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH.其中,屬于單質的是④⑥(用序號填空,下同),屬于化合物的是①②③⑤⑦,屬于氧化物的是③⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.單質是由同種元素組成的純凈物.紅磷和白磷混合屬于混合物(填、“純凈物”或“混合物)氧元素組成的單質有氧氣和臭氧.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.依據(jù)所學化學知識回答:
(1)為了減慢大氣中CO2含量的增加. 以下建議可行的是(填序號)①③.
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(2)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是③ (填序號).
①礦泉水  ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤冰水
(4)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣;C中凈化水的方法是過濾和吸附.

(5)寫出電解水反應的文字表達式,在對應物質名稱下注明化學式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
H2O H2 O2

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