Question

【題目】在老師的指導下,興趣小組開展二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的探究。

[實驗1]如圖1所示，向NaOH溶液中通人CO2一段時間,用pH傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖2。

(1)反應過程中，溶液的堿性逐漸__________(填“增強”或“減弱”)。此現(xiàn)象可說明反應物中的___________減少,從而證明CO2和NaOH發(fā)生了反應。

[實驗2]用下圖所示的裝置進行實驗。

(2)先把注射器中的NaOH溶液推進燒瓶中,一會后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是___________，產生這一現(xiàn)象的原因是_________________。小明認為該實驗還不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應,其理由是___________________。

(3)要檢驗二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,除了從反應物的角度外,還可從生成物的角度。實驗如圖所示:所加試劑A為_______________，觀察到的現(xiàn)象是__________________，右邊試管發(fā)生反應的化學方程式為________________。

Answer 1

【答案】減弱 NaOH 燒瓶中出現(xiàn)噴泉 燒瓶內CO2減少，壓力變小 沒有排除水對實驗的干擾 鹽酸 溶液中產生大量氣泡

【解析】

(1)如圖2曲線圖所示，溶液的pH值逐漸減小，說明反應過程中，溶液的堿性逐漸減弱。氫氧化鈉濃度越高，溶液堿性越強，此現(xiàn)象可說明反應物中的氫氧化鈉減少，從而證明CO2和NaOH發(fā)生了反應。

(2)先把注射器中的NaOH溶液推進燒瓶中，二氧化碳溶于水且與水反應，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，造成燒瓶中二氧化碳減少，瓶內氣壓減小，一會后打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是燒瓶中形成噴泉，產生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳減少，燒瓶內氣壓減小。小明認為該實驗還不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應，其理由是二氧化碳溶于水且與水反應，沒有排除水對實驗的干擾。

(3)要檢驗二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，除了從反應物的角度外，還可從生成物的角度。氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，如圖所示實驗，檢驗生成物碳酸鈉，右邊試管所加試劑A為稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，觀察到的現(xiàn)象是溶液中產生大量氣泡，發(fā)生反應的化學方程式為。