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【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量,左下圖所示實驗裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來;右下圖是實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線。

①寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________

②根據上圖請描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是______,原因是_________

③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少,則測出的氧氣的含量偏______(填“低”或“高”)。

(2)小明用容積為125 mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的,為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數,設計如圖裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。

(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫出反應的化學方程式_________________

(實驗操作)將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶,實驗結束后,經檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余,并測得集氣瓶外剩余的水35 mL。

(實驗結果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=________________

(反思與評價)該實驗還存在誤差,原因可能是_______________

【答案】4P+5O22P2O5 壓強先增大后減小 紅磷燃燒放出熱量,反應消耗氧氣,反應后溫度降低 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 80% 塞瓶塞時部分二氧化碳逸出集氣瓶

【解析】

1

①紅磷燃燒產生大量白煙,生成五氧化二磷,方程式故填4P+5O22P2O5

②由圖可知壓強先增大后減小,故填壓強先增大后減小;紅磷燃燒放出熱量使集氣瓶內氣體體積膨脹,所以壓強先變大,反應結束后,集氣瓶內氧氣被消耗,溫度逐漸降低,壓強減小,故填紅磷燃燒放出熱量,反應消耗氧氣,反應后溫度降低;

③若紅磷的量不足,不能耗盡集氣瓶內氧氣,使測得的結果偏低,故填低;

2

[查閱資料]

氫氧化鈉(NaOH)與二氧化碳反應生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,反應的化學方程式故填CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

[實驗結果]

集氣瓶容積為125mL,由題意知進入集氣瓶液體體積為(125+10-35mL=100mL,即反應掉的二氧化碳體積,所以這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=×100%=80%,故填80%

[反思與評價]

裝置氣密性良好,實驗還存在誤差,可能會有部分二氧化碳在塞瓶塞時逸出集氣瓶,故填塞瓶塞時部分二氧化碳逸出集氣瓶。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)你喜歡花草嗎?養山茶時可加入少量的硫酸亞鐵,以促進其生長。

(資料)硫酸亞鐵易溶于水、甘油,但不溶于酒精等;硫酸亞鐵加熱時分解生成氧化鐵并放出二氧化硫和三氧化硫氣體。

①人也需要鐵元素,適當補充可預防__________(填序號);

a.骨質疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

②寫出硫酸亞鐵分解的化學方程式:__________;

(2)除去硫酸亞鐵固體中混有的少量硫酸銅,過程如下:

①Ⅱ的名稱是______,此操作中玻璃棒的作用是______;

②固體X_______;

③過量鐵粉的作用是___________

(3)現有溶質質量分數為25%硫酸銅溶液160 g,其中含硫酸銅________g。進行如圖操作,求所得溶液中溶質的質量分數_____(假設實驗過程中無損失)。(計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國第一艘國產航母下水和國產大型客機C919首飛,標志著我國航海、航空事業有了重大突破,結合所學知識回答下列問題:

(1)銅運用于航母電力系統的導線是利用了銅的導電性和_____________性;

(2)大型客機大量使用的鈦合金屬于_______________(填“純凈物”或“混合物”);

(3)建造一艘排水量為6萬噸的航母約需6萬噸的特種鋼材,通過高爐煉鐵生產6萬噸含鐵98%的鐵制品,需含氧化鐵80%的赤鐵礦石___________萬噸。

(4)是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技領域不可缺少的關鍵材料,比較Mn、Pd(鈀)Cu三種金屬的活動性順序。

①將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產生,Pd片和Ca片沒有變化,根據上述實驗現象得出的結論是_________________

②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd片加入到____________溶液中,觀察現象。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比推理都是學習化學常用的方法。

(1)在A、B、C、D實驗中,某些實驗設計的原理是相同的。

稀釋濃硫酸

探究燃燒條件

探究中和反應

探究鐵釘生銹

A

B

C

D

其中實驗B與_____(填字母)歸為一類,依據是它們都采用____________的科學方法。

(2)過量的CO2能與Ca(OH)2反應如下: Ca(OH)2+2CO2==Ca(HCO3)2

同理過量的CO2也能與NaOH反應:NaOH+CO2==NaHCO3

寫出侯德榜(如圖紀念郵票)制堿法的第一步反應:向氨水中通入過量的CO2反應的化學方程式為_____________________;在第二步利用減壓蒸發方法獲取副產品NH4Cl,在當時,它的用途是用作_________,這也是侯德榜對人類的貢獻之一。

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【題目】水知道生命的答案!某自來水廠凈化水的流程圖如下:

(1)操作X的名稱是_______,試劑A為_______

(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_________

(3)寫出電解水的化學方程式____________________________________________

(4)水能滅火,也能生火。如將水滴到用脫脂棉包裹的過氧化鈉,一會兒,脫脂棉就燃燒了。從能量變化的角度看,過氧化鈉與水反應是_________反應(填“放熱”或“吸熱”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】知不足而后進。

(1)①如圖實驗中,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明燃燒需要的條件是________

②為防止白磷燃燒產生的白煙污染空氣,在不改變探究目的和藥品的前提下,請你改進實驗(畫出示意圖):__________________

(2)碳循環是無機環境和生物之間的物質循環之一,使空氣中的CO2保持相對穩定。

①請在下方用“→”表示C、CO2、CaCO3三種物質之間的相互轉化關系:_____________

②寫出上述轉化關系中的一個化學方程式___________________

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【題目】共享單車采用手機掃描二維碼來解鎖,而手機通常采用高能的鋰(元素符號為Li)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結構示意圖如圖所示 ,在化學反應中容易______而成為鋰離子,其離子符號為______

(2)某種鋰電池放電時的總反應為Li+MnO2=LiMnO2LiMnO2中錳元素的化合價為__________

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應生成氫氧化鋰和氫氣。寫出氫化鋰與水反應的化學方程式___________

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【題目】根據下圖回答問題。

(1)實驗室制二氧化碳可選用的發生裝置是(填序號)_______

(2)能用D裝置收集CO2的原因是_________

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,反應的化學方程式為_______

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【題目】XYZ是三種初中常見的物質,在一定條件下可以實現轉化,如圖。下列推斷不正確的是

A. YO2,則XZ可分別為COCO2

B. YC,則XZ可分別為CO2CO

C. YH2O2,則XZ可分別為H2OO2

D. YFe,則XZ可分別為AgCu

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