【題目】鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域，鋰在化合物中顯+1價．如圖是周期表中的信息及4種粒子的結構示意圖． 
（1）從圖A中數值獲得的一條信息是 ．
（2）B，C，D，E中，和（填編號）屬于同種元素；（填編號）屬于離子．
（3）LiMnO2是一種電極材料，其中Mn的化合價為價．
【答案】
（1）鋰的原子序數是3
（2）D；E；D
（3）+3
【解析】解：（1）從圖A中數值可以知道，鋰的原子序數是3，相對原子質量是6.941，故答案為：鋰的原子序數是3．（2）D和E核內質子數相同，屬于同種元素；D的質子數大于電子數是離子，故答案為：DE；D．（3）根據在化合物中正負化合價代數和為零，鋰元素顯+1，氧元素顯﹣2，設錳元素的化合價是x，可知LiMnO2中錳元素的化合價：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3，故答案為：+3．
（1）根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量等，進行分析判斷即可．（2）根據同種元素核內質子數相同進行分析． （3）根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合LiMnO2的化學式進行解答本題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A，B，C，D四個燒杯分別盛有質量相等的同種溶劑，向四個燒杯加入某溶質，且固體溶質質量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號）． 
（1）中盛的一定是飽和溶液；
（2）中盛的可能是飽和溶液；
（3）中盛的一定是不飽和溶液；
（4）若固體溶質是硝酸鉀，對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體． 
（1）寫出儀器名稱：a ， b ．
（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應的文字表達式： ， 此時發生裝置應該選用上圖中的 ， 收集氧氣的裝置可以用或 ． 若用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填序號），其中二氧化錳是劑；用E裝置收集氧氣的依據是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ．
（4）實驗結束，先 ， 再 ， 防止水槽中的水倒流使試管破裂．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】試依據核電荷數為1﹣18的元素的原子結構示意圖回答下列問題： 
（1）氯元素的最外層電子數Y=（填數值），它與鈉元素組成的物質是由構成（填“分子”、“分子”或“離子”）．
（2）硫元素的核電荷數Z= ， 該元素的原子核外有個電子層，其化學性質比較活潑，在化學反應中易（填“的”、“失”）電子，形成離子 （填“陽”、“陰”），離子的符號是 ．
（3）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結構示意圖如圖所示 
，則該元素的原子序數為 ， 它的原子與元素的原子化學性質相似．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖回答問題： 
（1）和A實驗做對比的實驗操作是：將澄清石灰水滴入 ．
（2）B實驗中，干冷燒杯中的現象是 ．
（3）C是木炭在氧氣中燃燒的實驗，用坩堝鉗夾取發紅的木炭由瓶口向下（填“緩慢”或“快速”）插入集氣瓶．
（4）D是過濾操作，在一次過濾后，發現燒杯中的液體仍然渾濁，接下來的操作是 ．
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