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20.如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集的部分實驗儀器.
請按下列要求回答:
(1)若用H2O2溶液和MnO2反應制取并收集一瓶干燥的氧氣:
①所選儀器的連接順序為A→B→D,則裝置B內的液體應為濃硫酸(填試劑名稱).
②裝置A中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③若用排水法收集一定體積的氧氣,可選用如圖2裝置中的B(填字母).
(2)菠菜中含有草酸,將草酸隔絕空氣加熱,它會分解生水和碳的氧化物,為了探究上述產物碳的氧化物的成分,小燕同學設計了如圖3所示的實驗:

實驗過程中,發現裝置甲、丙中都出現白色沉淀,請回答下列問題:
①根據上述實驗信息,可以確定碳的氧化物的成分是C.
A.CO    B.CO2   C.CO、CO2
②裝置乙中發生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③若實驗測定裝置丙增重mg,則此時裝置乙中大玻璃管內的固體質量反應前后減少為$\frac{4}{11}$mg(用含m的代數式表示).
④上述實驗裝置含有不足之處,你的具體改進建議是在裝置丙后增加一個燃著的酒精燈,處理尾氣中的一氧化碳,防止空氣污染.

分析 (1)①根據濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣解答;
②根據實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應原理寫出反應的化學方程式解答;
③根據氧氣的密度比水的密度小解答;
(2)①根據實驗信息,可以確定碳的氧化物的成分是一氧化碳和二氧化碳,因為一氧化碳具有還原性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;
③有關的計算要準確;
④實驗裝置含有不足之處,我的具體改進建議是:在裝置丙后增加一個燃著的酒精燈,處理尾氣中的一氧化碳,防止空氣污染;

解答 解:(1)①濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣,若用 B 裝置干燥,B中的干燥劑為濃硫酸;故答案為:濃硫酸;
②過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③氧氣的密度比水的密度小,若用排水法收集一定體積的氧氣,氧氣應從短管進,可選用如圖2裝置中的B;故答案為:B;
(2)①根據實驗信息,可以確定碳的氧化物的成分是一氧化碳和二氧化碳,因為一氧化碳具有還原性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故答案為:C;
②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
③設氧化鐵的質量為x,
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
         160                     132
           x                        mg
$\frac{160}{132}=\frac{x}{mg}$      x=$\frac{40}{33}m$g;
此時裝置乙中大玻璃管內的固體減少的質量就是氧化鐵中氧元素的質量=$\frac{40}{33}m$g×$\frac{48}{160}$=$\frac{4}{11}m$g;
故答案為:$\frac{4}{11}$mg;
④實驗裝置含有不足之處,我的具體改進建議是:在裝置丙后增加一個燃著的酒精燈,處理尾氣中的一氧化碳,防止空氣污染;故答案為:在裝置丙后增加一個燃著的酒精燈,處理尾氣中的一氧化碳,防止空氣污染;(合理即可)

點評 本考點主要考查了氣體的干燥、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、一氧化碳的還原性和有關的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學與生活密切相關
(1)廚房中用到化學的地方有很多.
①廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是BD;
A.陶瓷碗        B.不銹鋼炊具      C.橡膠手套     D.銅質水龍頭
②用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性,同時還可補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起缺鐵性貧血
③為防鐵鍋生銹,需將鐵鍋洗凈擦干并涂上食用油,其原理是隔絕空氣中的氧氣和水
(2)化學與食品健康有著密切的聯系.如圖是某芝麻醬說明書,請回答下列問題:
①圖中未出現的營養素是水
②圖中屬于微量元素的有幾種?答:兩種.
③淀粉屬于糖類,要檢驗某種食品中是否含有淀粉,通常選用碘酒(填試劑名稱)滴在食品樣品上,觀察是否有藍色出現.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B.單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質
C.復分解反應前后,組成各物質的所有元素的化合價一定不變
D.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.在“質量守恒定律”的教學中,老師引導同學們進行如圖1“化學反應中反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關問題:

(1)如圖1A、B所示,將錐形瓶(反應物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質混合,反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上.
①A瓶重新放回到天平上,天平能(填“能”或“不能”)保持平衡.
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?不能,理由是反應生成的二氧化碳從容器中逸出.
③從原子的角度分析“質量守恒定律”反應前后原子種類、總個數和質量都不變.
(2)如圖C所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱.銅在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應生成氧化銅.
①寫出銅在空氣中加熱的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
②加熱一段時間后,銅棒不能(填“能”或“不能”)保持平衡,理由是銅棒加熱的一端和空氣中的氧氣反應生成了氧化銅.
(1)圖2是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m、混合后質量均為m):
①甲組藥品混合前、后質量關系為:m>m,請解釋原因反應生成的二氧化碳氣體逸出,該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置使反應在密閉容器中進行;
②乙組藥品混合前、后質量關系為:m=m,乙組同學認為實驗成功,甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律,原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟分別進行探究:

(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗如A所示,小李設計的實驗如B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
①寫出小李實驗的實驗現象:劇烈燃燒,發出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色固體.
A.碳酸鈣和稀鹽酸反應   B.鎂帶燃燒
②寫出兩個實驗所發生反應的文字表達式.
小劉的實驗(試管中發生的):碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
小李的實驗:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.
③實驗結論:小劉認為,在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;小李認為,在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等.
④你認為小劉的結論正確,請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.
⑤導致另一個實驗結論錯誤的原因是漏算了參加反應的氧氣質量,生成的氧化鎂部分擴散到空氣中.
因此,如果有氣體參加或生成的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.元素鈷(Co)有多種化合價,將11.9gCoCO3在純凈氧氣中加熱可得到8.3g鈷的氧化物,則CoCO3在純氧中受強熱發生反應的化學方程式是( 。
A.CoCO3+O2$\frac{\underline{\;強熱\;}}{\;}$CoCO2+CO2B.2CoCO3+O2$\frac{\underline{\;強熱\;}}{\;}$2CoCO2+2CO2
C.4CoCO3+O2$\frac{\underline{\;強熱\;}}{\;}$2Co2O3+4CO2D.4CoCO2+3O2$\frac{\underline{\;強熱\;}}{\;}$2Co2O3+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.侯德榜是我國著名的化學家,是我國制堿工業的先驅和奠基人.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖是某反應的微觀示意圖.

請回答:
(1)B、C中的物質分別屬于②③和④(填序號:①化合物、②單質、③純凈物、④混合物).
(2)寫出圖示反應的化學方程式:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(3)結合圖,從微觀角度分析,在化學反應過程中,分子可分,而原子不能再分;從宏觀角度分析,化學變化前后元素的種類不變(選填“不變”或“增加”或“減少”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.關于反應2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,下列說法中不正確的是( 。
A.X的化學式為H2
B.鋁的化合價由0升至+3
C.該反應類型屬于復分解反應
D.可采用與制取CO2相同的發生裝置制取X

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