硫酸常用于金屬表面除銹。［原理：Fe2O3＋3H2SO4
Fe2(SO4)3＋3H2O］
(1)把50g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成
10%的稀硫酸，需要水的質量是多少？
(2)要使16gFe2O3恰好完全反應，需消耗上述10%的稀硫酸的質量是多少？
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是( )
A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100
g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是( )
A.蒸發濾液時，待蒸發皿中的濾液蒸干后停止加熱 B.配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g
C.粗鹽溶解和過濾操作中，玻璃棒的作用相同 D.配制溶液需要經過計算、稱量、量取、溶解等步驟
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發育，造成思維遲鈍。結合圖中信息判斷，下列敘述正確的是( )
A.碘原子的質量是126.9g B.碘離子(I-)的核外電子數為54
C.碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好 D.碘原子核外有5個電子層，參加化學反應時易失去最外層電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列含氮化合物中，氮元素化合價由低到高排列的一組是( )
A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3 C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH
3 NO
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示是元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖：
(1)硼原子結構示意圖中的x=______；
(2)鎂原子的原子結構示意圖為
，圖中與其化學性質相似的元素是______；
(3)圖中元素從左至右排列所遵循的規律是______________________________(任寫一條)；
(4)根據圖示信息，確定1個一氧化碳分子
中所含電子總數為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小兵和小東是某校化學研究性學習小組的成員，他們在查閱資料時，發現單質碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應得到金屬單質．于是，他們用木炭與CuO進行了如下的探究活動．請你參與他們的這次活動，并解決的關問題：
【提出問題】
木碳與氧化銅反應除生成單質銅外，另一種生成物是什么？
【猜想與假設】
（1）可能是CO．（2）可能是CO2．
【設計實驗方案】
（1）檢驗CO2的方法是（用化學方程式表示） ．
（2）為了檢驗CO，他們設計的方案是：把小動物放在收集的氣體中，觀察能否存活．后經充分研究后，認為此方案不可行，其不可行的理由是 ．
他們在互聯網上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色，而遇CO2不變色．
【實驗與結論】設計的實驗裝置圖如下：
| 實驗現象 | 實驗結論 |
| A中固體由黑色變成紅色 | 有 生成 |
| B中黃色試紙沒有變藍 | 沒有 生成 |
| C中 | 有CO2生成 |
【反思與評價】
如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實驗過程中可能造成的后果是 ．
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； （4）氧化鋁中鋁元素的化合價 。