實驗室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制取氯氣，反應的化學方程式為：2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑，其中X的化學式為（ �。�
|
| A． | H2O | B． | H2O2 | C． | HClO | D． | O2 |
| 質量守恒定律及其應用．菁優網版權所有 | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變． |
| 解答： | 解：由2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑可知， 反應前鉀原子是2個，反應后是2個； 反應前錳原子是2個，反應后是2個； 反應前氧原子是8個，反應后應該是8個，包含在8X中； 反應前氫原子是16個，反應后應該是16個，包含在8X中； 反應前氯原子是16個，反應后是16個； 由分析可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水，水的化學式是H2O． 故選：A． |
| 點評： | 化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎． |
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
(1)用化學符號表示：
①2個鈣原子： ②3個鋁離子：
(2)構成物質的微粒有：A.原子，B.分子，C.離子。試判斷構成下列物質的微粒，并用相應的序號填空。
①水由 構成
；②氯化鈉是由 構成的；③鎂是由 構成
的；④化學變化中的最小粒子是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
氧循環和碳循環密不可分，其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是（ ）
|
| A． | 海水吸收二氧化碳 | B． | 動植物的呼吸作用 |
|
| C． | 綠色植物的光合作用 | D． | 化石燃料的燃燒 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示一瓶硫酸鋅溶液，請用正確的化學用語填空：
（1）寫出溶質硫酸鋅中金屬元素的元素符號 ；
（2）寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ；
（3）標出溶劑水中氫元素的化合價 ；
（4）寫出如圖標簽的橫線上硫酸鋅的化學式 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動．
【查閱資料】
“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．
【實驗探究一】過碳酸鈉的化學組成
為探究過碳酸鈉的化學組成，同學們設計了以下實驗，請按要求完成表格內容：
| 序號 | 實驗步驟 | 實驗現象[來源:學*科*網] | 實驗分步結論（或解釋） |
| ① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 |
．[來源:學&科&網Z&X&X&K] |
| ② | 向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡產生 |
|
| ③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 序號②試管中產生的氣體是 ；過碳酸鈉溶于水能生成 （填化學式）． |
| ④ | 取序號 | 產生白色沉淀 |
反應的化學方程式 ． |
| 實驗 小結 | 過碳酸鈉的化學式是 ； 過碳酸鈉與水反應的化學方程式是 ． |
【實驗探究二】：過碳酸鈉含量測定
老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質
），要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學們經討論設計了如圖所示的實驗裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．
（1）首先關閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是 ；
（2）依次關閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應生成的氣體是 ，E中裝入堿石灰的作用是 ，反應完全后關閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是 ；
（3）同學們根據E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量．裝置F的作用是 ，如不連接裝置F，測定的過碳酸鈉含量會 （填“偏高”或“偏低”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列對一些現象或事實解釋不正確的是（ �。�
| 序號 | 現象或事實 | 解釋 |
| A | 灑在地面上的酒會使房間充滿酒味 | 分子在不斷運動 |
| B | 酸都具有相似化學性質 | 溶于水時都能解離出氫離子 |
| C | 物質的熱脹冷縮 | 分子或原子的大小隨溫度改變而改變 |
| D | 銨態氮肥與堿性物質混用，降低肥效 | 銨鹽與堿反應放出氨氣 |
A． A B． B C． C D． D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
對知識的歸納和總結是學好科學的重要方法。在學習了堿的性質后，小紅同學總結了氫氧化鈣的四條化學性質（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質能夠
發生化學反應。
（1）為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應，小紅將無色酚酞
試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成 色。
（2）利用氫氧化鈣與鹽反應的性質，可以除去氫
氧化鈉溶液
中少量的氫氧化鈣雜質，請寫出該化學反應的方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
