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8.某化學興趣小組同學用大理石和鹽酸反應制取CO2,將制得的氣體通入澄清石灰水時,未變渾濁,便產生了好奇,對此展開了探究活動,請你參與探究并填寫空格.
【提出問題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?
【假設猜想】假設一:石灰水變質    假設二:制得氣體中無CO2
【探究實驗】為探究假設是否成立,小組同學取原試劑瓶中澄清石灰水進行如下實驗:
實驗操作
實驗現象澄清石灰水變渾濁試管①澄清石灰水未變渾濁
試管②澄清石灰水變渾濁
實驗結論說明石灰水未變質說明制得的氣體中有CO2或二氧化碳氣體
寫出上述實驗中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【分析推理】通過上述探究,否定了兩個假設,小組同學確定澄清石灰水未變渾濁是其他原因造成的.于是他們對反應物進行了分析,根據鹽酸的揮發性,推測制得氣體中有較多的HCl氣體.
【驗證實驗】為了驗證推測,小組同學又進行了如下實驗:
實驗操作
實驗現象出現白色沉淀紫色石蕊溶液變紅
實驗結論有HCl氣體有HCl氣體
【得出結論】澄清石灰水未變渾濁的原因是制得的CO2中有一定量HCl氣體.
有一定量HCl氣體存在時,澄清石灰水為什么不變渾濁?請解釋:HCl溶于水形成鹽酸,無法生成碳酸鈣沉淀.
【評價反思】小組中有一位同學認為驗證實驗中不能用紫色石蕊溶液證明HCl氣體的存在,原因是二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液也會變紅.
【拓展遷移】實驗室制取氣體要考慮諸多因素,如反應速率是否適中、制得氣體是否純凈等.實驗室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀鹽酸,而不用純凈的碳酸鈣和稀鹽酸,原因是反應太快不便于控制.

分析 根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,方程式的書寫方法寫出方程式,根據氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,有鹽酸存在就不會出現碳酸鈣白色沉淀考慮;根據二氧化碳通入紫色石蕊試液也能變紅色;根據反應物接觸面積大反應快考慮.

解答 解:[探究實驗]二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以澄清石灰水變渾濁說明含有二氧化碳氣體;反應物是二氧化碳和氫氧化鈣,生成物是碳酸鈣和水,所以方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【驗證實驗】氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,所以現象是產生白色沉淀;
【得出結論】氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳、水,所以有鹽酸存在就不會出現碳酸鈣白色沉淀;
【評價反思】二氧化碳通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸溶液也會使紫色石蕊試液變紅;
【拓展遷移】反應物接觸面積大反應快,純凈的碳酸鈣和稀鹽酸反應太快,不便于收集氣體.
故答案為:【探究實驗】CO2或二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【驗證實驗】白色沉淀;
【得出結論】HCl溶于水形成鹽酸,無法生成碳酸鈣沉淀;
【評價反思】二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液也會變紅;
【拓展遷移】反應太快不便于控制.

點評 本題考查實驗中常見問題和防止問題的原因,并以實驗探究的形式考查二氧化碳制取中可能出現的問題和解決驗證的方法,做好此題需要同學們具有綜合的化學知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指元素(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”),生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度;現代居民家中的天然氣、煤氣中常加入一種有臭味的物質(硫醇),其作用是便于及時發現煤氣泄漏;若相同條件下,氣體體積比等于分子數比.由原來煤氣改為天然氣后,則灶具的調整方法是減小燃料(填“燃料”或“空氣”)的進氣量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下面是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與圖形對應準確的是(  )
A.圖①為向pH=0的鹽酸中加入水
B.圖②為向稀鹽酸中加入適量NaOH溶液
C.圖③為25℃下,在一定量水中加入氯化鈉固體
D.圖④為過量的鎂粉、過量的鋁粉分別與等量的鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下列是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題:

(1)A實驗中玻璃棒的作用是引流.
(2)B實驗中看到的實驗現象:黑色固體變紅色,澄清石灰水中有氣泡冒出,隨即液體變渾濁.
(3)C實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積;鐵絲燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)D裝置作為發生裝置可以制取的氣體是CO2(或H2)(寫一種氣體的化學式),當反應一段時間后,關閉活塞K,觀察到的現象是試管中液面下降,固液分離,反應停止不再產生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.最近,蘇泊爾炊具錳超標的問題屢次被曝光,已引起國人普遍關注.錳是一種銀白色、硬脆、有光澤的金屬.工業上在高溫條件下,用鋁還原軟錳礦(主要成分是MnO2)制得,同時生成氧化鋁.錳是正常機體必需的微量元素之一,如果攝入量過多,會造成人體中樞神經系統的傷害,主要表現出精神病的癥狀,類似于帕金森綜合癥.
(1)如圖是錳原子結構示意圖,據圖可知在化學反應中,錳原子易失(填“得”或“失”)電子.寫出錳離子符號Mn2+
(2)正常人每天從食物中需攝入錳3~9毫克.這里的錳指的是元素(填“元素”、“原子”、“分子”或“單質”).
(3)寫出工業上生產金屬錳的化學方程式4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn.反應中化合價升高為做還原劑,在該反應中做還原劑的是Al.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.氧化銅(CuO)是一種黑色固體,可溶于稀硫酸中.某同學想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42-中的哪種粒子能使氧化銅溶解.請你和他一起通過如圖所示三個實驗來完成這次探究活動.
(1)你們可能提出的假設是:
①可能是H2O能使氧化銅溶解;
②可能是H+使CuO溶解;
③可能是SO42-使CuO溶解;
(2)通過實驗(I)可以證明假設①不成立;
(3)要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅,還需要進行實驗(Ⅱ)和(Ⅲ):可以在(Ⅲ)中加入Na2SO4等溶液,通過固體不溶解的現象來證明不是SO42-(填離子符號)溶解的氧化銅;
(4)探究的結論為稀硫酸中的H+使CuO溶解;
(5)氫氣還原氧化銅實驗后,試管內壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”,設計了如下實驗步驟來除去“銅鏡”.請寫出實驗原理(用化學方程式表示)將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;加入稀硫酸充分反應:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖一是元素周期表中鐵元素的相關信息,圖二為某粒子結構示意圖.試完成下列問題:
(1)鐵為金屬(金屬/非金屬)元素,鐵原子的核內質子數為26;
(2)圖二中粒子的符號可表示為S2-,則X=16,它和鐵形成的一種化合物的化學式為FeS,其中鐵元素的化合價為+2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.以下實驗現象描述不正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光D.硫粉在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽.通過實驗驗證、探究它們的化學性質.
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
③Ca(HCO32易溶于水.
④CaCl2溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合的現象(表中的百分數為溶液中溶質的質量分數):
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%
CaCl20.1%無明顯現象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現象有渾濁有沉淀,有大量氣泡有沉淀
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現象
實驗1向2支試管中分別加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸2支試管中均有氣泡產生
實驗2向II中加入試劑a,向I中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體,分別加熱一段時間Na2CO3受熱時II中無明顯現象
NaHCO3受熱時II中出現渾濁
實驗3向II中加入試劑a,向I中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液I中出現渾濁,有氣泡產生
II中出現渾濁
【解釋與結論】
(1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)實驗2中,試劑a為澄清的石灰水.
(3)實驗3中,NaHCO3與CaCl2反應的化學方程式為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思與評價】
(1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管I中殘留固體成分可能為Na2CO3;Na2CO3,NaHCO3(寫出所有可能).
(2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現象中,有些只觀察到渾濁,未觀察到氣泡,原因可能是CaCl2溶液的溶質質量分數較小,生成的CO2量較少,CO2溶于水,因此沒有氣泡.
(3)用2中不同的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體,實驗方案分別為:①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等質量的5%的CaCl2溶液,若無明顯現象,則為NaHCO3,若觀察到渾濁則為Na2CO3.②各取少量Na2CO3和NaHCO3固體于實驗2裝置中,分別加熱一段時間,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為NaHCO3,若觀察到無明顯現象,固體為Na2CO3

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