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過氧化氫是醫療常用的一種消毒液,常溫時在二氧化錳催化作用下,可以發生分解反應;產生一種無色無味的氣體氧氣.根據上述資料和所給的裝置(見圖),回答下列問題;
(1)若要在實驗室制得這種氣體,可選用的發生裝置是
 
(填裝置編號);
(2)若要在實驗室收集這種氣體,能用
 
裝置;
(3)請設計實驗,驗證你的猜測.(簡要敘述實驗步驟、現象、結論)
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)固體與液體反應,無需加熱;
(2)根據氧氣不易溶于水且不與水發生反應和密度比空氣的大且不與空氣的成分發生反應;
(3)先連接裝置,檢驗氣密性,取少量的二氧化錳裝進錐形瓶中,塞上帶長頸漏斗和導氣管的橡皮塞,用C裝置收集氣體,通過長頸漏斗加入過氧化氫,當氣泡連續均勻時開始收集氣體,用帶火星的木條檢驗,木條復燃,證明制得了氧氣.
解答:解:(1)常溫下二氧化錳為固體,過氧化氫為液體,固體與液體反應,無需加熱,故發生裝置是B;
(2)根據氧氣不易溶于水且不與水發生反應和密度比空氣的大且不與空氣的成分發生反應,所以可用排水法或向上排空氣法收集,故選CE;
(3)據實驗室制取氧氣的裝置、實驗中注意事項及驗滿的方法設計實驗:先連接裝置,檢驗氣密性,取少量的二氧化錳裝進錐形瓶中,塞上帶長頸漏斗和導氣管的橡皮塞,用C裝置收集氣體,通過長頸漏斗加入過氧化氫,當氣泡連續均勻時開始收集氣體,用帶火星的木條檢驗,木條復燃,證明制得了氧氣.
故答案為:(1)B;(2)CE;(3)先連接裝置,檢驗氣密性,取少量的二氧化錳裝進錐形瓶中,塞上帶長頸漏斗和導氣管的橡皮塞,用C裝置收集氣體,通過長頸漏斗加入過氧化氫,當氣泡連續均勻時開始收集氣體,用帶火星的木條檢驗,木條復燃,證明制得了氧氣.
點評:此題重在考查氧氣的實驗室制法,過氧化氫分解制取氧氣的操作步驟和各注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的重要工具.根據下列要求,填寫正確的化學用語.
(1)用化學符號填空:
2個亞鐵離子
 
;3個氮原子
 
;4個硝酸根離子
 
;-2價的硫元素
 
;3個碳酸根離子
 
;氧化鐵
 
.保持水的化學性質的最小粒子
 

(2)寫出下列符號中“2”的含義:
2H
 
;2H2計量數2表示
 
足碼2
 
2H+
 
;  Mg2+
 

(3)某氮的氧化物NOx中,氮元素與氧元素的質量比為7:16,則氮元素的化合價為
 

(4)地殼中含量做多的金屬元素是
 
;含量最多的非金屬元素是
 
,它們形成化合物的化學是為氧化物的化學式為
 
.(用化學符號填寫)
(5)根據下列敘述,寫出相關的化學方程式.并填出部分反應的基本反應類型:
①實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

②實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 

③實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣
 

④水通直流電
 
 
反應
⑤鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式為:
 
,雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是
 
 (填序號),該反應的文字表達式為:
 
,二氧化錳是該反應的
 

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣代替高錳酸鉀制氧氣,優點是
 
(填序號).
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
(4)裝置B中反應劇烈,據此提出實驗安全注意事項是
 

A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應物
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.制取氨氣反應的文字表達式:氯化銨+熟石灰
加熱
氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發生裝置是
 
(填序號),收集裝置是
 
(填序號).
(6)若用C裝置收集氧氣:依據是
 
,說明氧氣已收集滿的現象
 
,若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應從
 
(選填“a”或“b”)端導入.
(7)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
 
(填字母序號).
(8)某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是
 

(9)圖2是小洋在實驗室制取氧氣的主要步驟,實驗的第二步驟是(填字母編號,下同)
 
,其中操作有誤的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日本福島核電廠因災害使機組內放射性核物質外泄時,周邊居民服用碘片可使碘在甲狀腺里達到飽和,減少甲狀腺對放射性碘-131的吸收.但需在遭受游離碘輻射暴露時,于4小時內服用才有效果,且無法防止碘-131以外的游離輻射及同位素.一般人未經醫生指導服用不當會引起甲狀腺亢進癥.醫生建議:不要盲目服用藥物,避免不必要傷害.
下面是碘片的部分標簽上的文字.根據你學過的知識回答下列問題:
(1)碘化鉀的相對分子質量為
 

(2)碘化鉀中碘元素與鉀元素的質量比為
 

(3)假設每天服用一片碘化鉀片可起到預防作用,則服用一片碘化鉀片相當于服用
 
g食鹽(每千克食鹽含碘酸鉀KIO3約53.5mg,結果精確到1g)成年人每天正常攝入食鹽量最多不超過7g.根據你的計算,試判斷公民搶購食鹽補碘防輻射科學嗎?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求完成下列各題:
(1)相對分子質量最小的氧化物化學式是
 
;氧元素質量分數最大的氧化物的化學式是
 

(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環保高效凈水劑,可由如下反應制得:Fe2O3+3X+4KOH
 高溫 
.
 
2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學式為
 
,K2FeO4中Fe的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

24克鎂在空氣中燃燒后的質量變大,所以它的燃燒反應不遵循質量守恒定律
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在燃燒匙里放入少量硫,加熱,直到發生燃燒,然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶里.如下圖所示,請回答下列問題:
①集氣瓶內預先裝有少量的某液體,你的猜想該液體可能是
 

②瓶中盛少量的液體的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列條件的反應的符號表達式.
(1)燃燒時產生藍紫色火焰
 

(2)燃燒時冒出濃厚的白煙
 

(3)有金屬參加,發生的反應既是化合反應,又是氧化反應
 

(4)是氧化反應,但不是化合反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活有著密切的聯系.現有食鹽、醋酸、小蘇打、生石灰、燒堿、熟石灰,請用化學式填空:
(1)爐具清潔劑中含有
 
;   
(2)食醋中含有
 

(3)石灰漿中含有
 
;   
(4)生理鹽水中含有
 

(5)食品干燥劑中含有
 
;  
(6)發酵粉中含有
 

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同步練習冊答案
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