科目：初中化學 來源： 題型：
“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為（ ）
A． 降低了煤的著火點 B． 升高了煤的著火點
C． 提高了氧氣的濃度 D． 增大了煤與氧氣的接觸面積
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科目：初中化學 來源： 題型：
在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中，沒有必要進行控制的變量是（ ）
A．過氧化氫溶液中溶質的質量分數 B．催化劑的質量
C．反應容器的形狀 D．反應前過氧化氫溶液的溫度
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質量。他取10g二氧化錳放入燒杯中，并將該過氧化氫溶液全部加入，不同時間用電子天平測量其質量，所得讀數如下表所示：
| 反應時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 燒杯及所盛物質總質量/g | 335．70 | 334．30 | 334．00 | 333．50 | 333．00 | 332．50 | 332．50 |
（1）試分析，100g過氧化氫溶液完全反應后生成氧氣的質量為 。（2分）
（2）計算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質量分數為多少?（寫出計算過程）（6分）
（3）請分析該方法測定結果可能會偏大的原因有 （寫出一點即可）（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用量筒量取液體的體積，量筒放平穩并面對刻度線。初次仰視讀數為19mL，傾倒出部分液體后，其俯視讀數為10mL，則該學生實際傾倒出的液體體積是 （ ）
A、9mL B、大于9mL C、小于9mL D、無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
從下圖所示的實驗儀器中，選擇相關的實驗儀器，按要求填寫下列空白：
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（1） a儀器的用途是 ，其名稱是 ；
（2） 收集氣體一定要用到的儀器是 （填編號），其名稱是 ；
（3）g儀器的名稱是 ，它的用途是 ；
（4）用于少量試劑間反應的儀器是 （填編號），其名稱是 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為下冊教材119～120頁的二幅圖，請據圖判斷下列敘述中錯誤的是（ ） 
A． 甲圖中煉鐵時要注意先通一氧化碳后加熱
B． 乙圖中高爐煉鐵時中原料焦炭的作用是：只產生熱量
C． 乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是：生鐵密度大于爐渣密度
D． 甲、乙圖中得到產物的區別是：甲圖中完全反應后得到純凈物，而乙則得到混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎?”經過討論后，
得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。
[設計方案]甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗（操作規范）。洗氣瓶B中濃硫酸的作用為________________________
[實驗探究]當玻璃管中固體由黑色轉變為紅色時，實驗測得：
①裝置C的玻璃管和其中固體的總質量在反應后減少了1.6g；
②裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g，用此數據算得水中H、O元素的質量比為________，而由水的化學式算得H、O元素的質量比為________。
[分析交流]針對上述結果與理論值有偏差，乙同學認為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認同，你對此改進的方法是________________________________________________ （假設生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結果。
[意外發現]丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到足量稀硫酸中了，發現除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變為藍色。
[提出問題]銅與稀硫酸是不反應的，這里溶液的顏色為什么會變藍呢?
[查閱資料]
①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；
②Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．
[得出結論]紅色固體a中含有Cu2O。
[分析交流]紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結果________ （填“影響”或“不影響”）。
[提出猜想]針對紅色固體a的成分，小組同學提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是：________。
[拓展探究]丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應前后固體質量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質量；②反應前紅色固體a和玻璃管的總質量，完全反應后，你認為他還需要稱量________的質量。
[教師點撥]稱取一定質量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后，經過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質量，也可以確定哪種猜想成立。
[定量分析]小組同學再次實驗，他們開始稱取質量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計算出生成銅的質量（利用Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．進行計算，寫出計算過程）；然后，通過與實際得到的固體2g進行比較，判斷猜想________成立（填①或②）。
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