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同學們為探究不同金屬的活動性強弱，設計了如下的實驗方案，下列方案中實驗設計、現象、結論均正確的一組是

【解析】

試題分析：A選項錯誤，鋁片沒有除去表面的氧化膜；B選項是錯誤的敘述；C選項是正確的操作；D選項因為條件不同沒有可比性；故答案選擇C

考點：實驗方案評價

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在粗鹽提純實驗中，有下列儀器，其中一定需要的是

①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發皿 ⑥酒精燈

A．①④ B．②③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③⑤

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（4分）下圖是九年級化學中常見物質間的相互轉化關系，A與C都是由相同兩種元素組成的液體，A、C、E、G也為化合物，G為紅棕色粉末，F為金屬單質，其余反應條件、反應物和生成物均已省略。

請根據上圖推斷：

（1）A的化學式______________、E的化學式__________________；

（2）反應④的基本反應類型是________________反應；

（3）寫出反應⑤的化學方程式__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現象，其解釋不合理的是

A．50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL---------分子之間有間隔

B．八月桂花飄香---------分子在不斷運動

C．1滴水中約含1．67×1021個水分子---------分子很小

D．水結成冰---------分子停止運動

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某班同學設計下圖所示的實驗來探究碳酸鈣與鹽酸反應是否遵守質量守恒定律。

（1）甲同學按圖1的方案實驗。稱量好后，先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤，看到燒杯中產生大量氣泡。實驗結束時天平指針將（選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”）

（2）乙同學認為用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時，應在密閉的體系中進行，按圖2的方案實驗。氫氧化鈉吸收二氧化碳方程式為CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O。調節天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，發現天平始終保持平衡，則試管內發生反應的化學方程式為。老師認為用該方案來驗證也不合適，你認為理由是。

（3）丙同學聽從老師意見按圖3的方案實驗。將注射器內吸滿了鹽酸，全部擠入錐形瓶中，一段時間后發現天平指針突然大幅向右偏轉，你認為可能原因是。若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用，錐形瓶容積為750mL，注射器實際容積為12mL，吸取1mL的稀鹽酸做該實驗，欲確保實驗成功，理論上所用鹽酸的質量分數最大為。（保留小數0.01%）(假設稀鹽酸密度為1.0g/mL，二氧化碳密度為2.0g/L)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器中不可以在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．試管 B．蒸發皿 C．燃燒匙 D．燒杯

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稀土元素具有重要用途，鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列說法錯誤的是