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下列物質物理性質正確的是( 。
分析:A、根據二氧化硫有刺激性氣味進行分析;
B、根據氧化鎂是白色的固體進行分析;
C、根據氯化鉀是白色固體進行分析;
D、根據五氧化二磷是固體進行分析.
解答:解:A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體.故A錯誤;
B、氧化鎂是白色的固體而不是黑色固體.故B錯誤;
C、氯化鉀是白色固體.故C正確;
D、五氧化二磷是白色的固體而不是白色的氣體.故D錯誤.
故選C.
點評:此類題主要考查了對化學中一些物質的顏色和狀態的認識,在平時的學習中要加強這方面的記憶
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質物理性質的描述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.
(1)根據圖1和圖2回答下列問題.

①分析圖1可知,在水蒸發的過程中,下列說法正確的是
AC
AC
(填字母序號,下同)
A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發生改變    D.水分子可以保持水的物理性質
②圖2的試管B中氣體的檢驗方法是
將帶火星的木條伸入試管,若帶火星的木條復燃,說明收集的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管,若帶火星的木條復燃,說明收集的氣體是氧氣
. 這兩種氣體中具有可燃性的那種氣體在空氣中燃燒產生
淡藍
淡藍
色火焰,它燃燒的文字表達式或化學符號表達式為
氫氣+氧氣
點燃
氫氣+氧氣
點燃

③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
D
D

A.水分子發生了改變           B.氫原子和氧原子沒有發生變化
C.水分子能保持水的化學性質   D.水分子是由氫分子和氧分子構成的
(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
ACDF
ACDF

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
實驗過程中發現該操作比預期的時間長得多,可能的原因是
濾紙沒有緊貼漏斗的內壁
濾紙沒有緊貼漏斗的內壁
(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附性
吸附性
 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學”)變化.
(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便.
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
取少量的水,加入肥皂水,攪拌,若出現較多的泡沫,是軟水,若出現較少的泡沫,是硬水
取少量的水,加入肥皂水,攪拌,若出現較多的泡沫,是軟水,若出現較少的泡沫,是硬水

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于基本反應類型中的
分解反應
分解反應
. 根據以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質是
能溶于水
能溶于水
(寫一條即可),長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是
碳酸鈣
碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的物理性質不正確的是( 。
A、汞(銀白色液體)B、硫酸銅溶液(藍色溶液)C、氨水(無色無味液體)D、液氧(淡藍色液體)

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