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(4分)右圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,根據圖示回答下列問題:

(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數較大的是___________溶液(填“A”或“B”)。   

(2)t2℃時,欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A________B。 (填寫“>”、“<”或“=”,下同)

(3)將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是A______B。

(4)將t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們仍為飽和溶液,若不改變溶劑質量,所需加入固體溶質的質量關系是A_______B。

 

【答案】

(1)B;(2) =;(3)>;(4) >。

【解析】

試題分析:根據固體物質的溶解度曲線,①可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小,從而判斷同溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數的大小;②可以判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純固體的目的。

(1)由圖象可知,在t1℃時,B的溶解度大于A,在100g水中,達到飽和時,溶解B物質較多,故B的質量分數較大;

(2)由圖象可知,在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相等,即在同溫度下的兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等,所以在相同質量的兩物質的飽和溶液中,溶質的質量相等,溶劑水的質量也相等。

(3)由于兩物質的溶解度都隨溫度的升高而增大,因此在降溫過程中,兩飽和溶液均有溶質析出;又因為A的溶解度受溫度的影響較大,而B的溶解度受溫度的影響較小,因此將等質量的兩種物質的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃時,A溶液中析出的晶體質量較大。

(4)在t2℃時,A、B兩物質的溶解度相等,即t2℃時200gA、B兩種物質的飽和溶液中的溶質的質量相等,而由圖象可知,在t3℃時,A的溶解度大于B,即在每100g水中,達到飽和時,溶解的A物質較多,故升溫至t3℃時,欲使它們仍為飽和溶液,在不改變溶劑質量的情況下,需加入固體A溶質的質量要多于B。

考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,溶質的質量分數計算

點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據固體溶解度曲線來解決相關問題,注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,固體溶解度的概念和意義,以及溶質質量分數及其有關計算。

 

練習冊系列答案
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13、右圖是a、b兩種物質的溶解度曲線,下列說法中不正確的是(  )

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11、按要求完成下列填空.
(1)地殼中含量最多元素的元素符號為
O
;空氣中體積含量最多的物質的化學式為
N2
;Mg2+中的“2”表示的意義為
一個鎂離子帶兩個單位的正電荷

(2)草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3屬于
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),它的水溶液的PH
7(填“>”、“<”或“=”).
(3)右圖是a、b兩種物質的溶解度曲線.
①在t1℃到t2℃之間時,a、b能否配成溶質質量分數相同的飽和溶液?
不能
(填“能”、或“不能”).
理由是
在t1℃到t2℃之間時a的溶解度與b的溶解度始終不相等

②把t1℃時a的飽和溶液升溫到t2℃,則溶液的溶質質量分數將
不變
(填“變大”、“變小”、或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,根據圖示回答下列問題:
(1)P點的意義
t2℃時,A、B兩物質的溶解度相同
t2℃時,A、B兩物質的溶解度相同

(2)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數A
B溶液(填寫“>”、“<”或“=”,下同).
(3)t2℃時,欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A
B.
(4)將t3℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t2℃,則析出固體的質量關系是A
B.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?四川)右圖是A、B兩種物質的溶解度曲線.
(1)由此曲線你獲得的信息有(任寫一點)
t1℃時,A、B兩物質的溶解度相等(其它合理答案均給分)
t1℃時,A、B兩物質的溶解度相等(其它合理答案均給分)

(2)把t2℃時A物質的飽和溶液降溫至t1℃,下列判斷正確的是
a
a

a.溶液仍然是飽和溶液
b.溶液變成了不飽和溶液
c.溶劑的質量一定變小
d.溶液中溶質的質量不變.

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(2010?黃浦區(qū)一模)右圖是A、B兩種物質溶解度曲線.現分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T1℃,這時(  )

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