李華的哥哥準備種植一種經濟作物甜菜，但購買甜菜種子的時候，銷售員告訴李華的哥哥，甜菜適宜在中性的土壤中生長．李華家土地附近有一個硫酸廠，生產廢水未經處理就排放了．哥哥不知道自己家的土壤是否適合種植甜菜．于是想讓上中學的李華想想辦法測一下土壤的酸堿性．
【提出問題】
【做出猜想】土壤呈堿性
【設計實驗】李華取適量土壤放到足量水中溶解，靜置后將pH試紙放到表面皿上，用蒸餾水潤濕．然后用玻璃棒蘸取上層清液沾到pH試紙上，將試紙顏色與標準比色卡對照，發現pH為6．
【方案評價】李華的實驗方案存在問題，若按李華的方法進行實驗，測得結果比實際值______（填“偏大”或“偏小”），應該怎樣改進？______．
【獲得結論】李華家的土壤呈酸性．
【拓展探究】（1）根據以上信息分析，李華家土壤呈酸性原因可能是______．
（2）李華的哥哥若是想在當地種植甜菜，該對土壤進行怎樣的處理？______．
解：【提出問題】甜菜適合在酸性土壤中生長，故答案：自己家的土壤呈什么性
【方案評價】酸加水稀釋后酸性減弱，pH值增大，所以測定溶液的pH值不能加水稀釋要用玻璃棒蘸取上層清液滴到干燥的pH試紙上，故答案：偏大；用玻璃棒蘸取上層清液滴到干燥的pH試紙上．
【拓展探究】（1）土壤呈酸性，故硫酸廠排出的廢水中含有硫酸，故答案：硫酸廠排出的廢水中含有硫酸．
（2）熟石灰和酸發生中和反應可中和酸性土壤，故答案：用熟石灰中和該土壤．
分析：根據pH試紙的使用方法、溶液的酸堿性、加水稀釋對酸性溶液的pH值的影響和酸性土壤的改良方法分析解答．
點評：學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．
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