科目：初中化學 來源：上海市楊浦區2019屆九年級第一學期期末質量調研化學試卷 題型：填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題：
（1）從宏觀上觀察：電極上產生氣泡快的是_____管（填“a”或“b”），a 中產生的氣體是_____（填化學式）。
（2）從微觀上正確的說法是_____（填字母）。
A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由氫原子和氧原子構成
C.每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構成
（3）從符號上表示，電解水的化學方程式為_____。
（4）宏觀與微觀的聯系：18g 水中約含_____個氫原子。
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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作錯誤的是
A. 
驗滿二氧化碳 B. 
加塊狀固體
C. 
取用固體 D. 
檢驗裝置的氣密性
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下列玻璃儀器能用來加熱液體且不需要墊石棉網的是
A. 量筒 B. 集氣瓶
C. 試管 D. 燒杯
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生機勃勃的地球?下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 空氣僅由氧氣和氮氣組成
C. 由于氮氣的化學性質活潑，因此常用作保護氣
D. 通常情況下，氮氣也能支持燃燒
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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你一起參與探究：
[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質?
[查閱資料]含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
[猜想與假設]甲同學：CO2、H2O；乙同學:CO、H2O；丙同學：NH3、CO2和H2O；丁同學：CO2 、CO和H2O。
你認為 _____同學的猜想是錯誤的，理由是___________________。
[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在定量的O2中燃燒的產物依次通入如圖所示的裝置中：
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能”或“否”)。
(2)實驗中用純凈的O2而不用空氣的原因是______________________________。
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學的猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式：______________________。
[反思與交流](5)為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件_________；通過上述探究，寫出甲烷燃燒的化學方程式：________________ 。
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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列有關金屬及合金的說法中正確的是（ ）
A. 鋁片表面易生成一層致密的氧化膜
B. 鋼是鐵的合金，所以鋼屬于單質
C. “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D. 銅的化學性質不活潑，所以銅制品不會生銹
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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市嵩縣2017-2018學年第一學期期末考試九年級化學試卷 題型：填空題
下面是4種粒子的結構示意圖:
圖中粒子共能表示______元素,圖中表示的陰離子是_________(用離子符號表示),圖中B所表示的元素位于元素周期表的第______周期.
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市增城區2019屆第一學期期末質量檢測九年級化學試卷 題型：單選題
“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價為
A. + 2價 B. ＋5價 C. ＋6價 D. ＋7價
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