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如圖是實驗室中常用的幾種裝置.
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
;用
 
把藥品裝入試管底部,先給試管
 
再固定加熱.
(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
 
.為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至
 
分析:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫主要做好以下幾個方面:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、化學(xué)式的書寫、配平、沉淀氣體的標注等.
解答:解:(1)長頸漏斗和集氣瓶是實驗室常見的儀器;
(2)A裝置是給固體加熱的氣體發(fā)生裝置,用它制取氧氣時應(yīng)給高錳酸鉀加熱,反應(yīng)的原理為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;藥品的取用中將粉末狀藥品放入試管的操作為試管橫放,用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部,豎起后輕彈;用試管給藥品加熱時先給試管均勻加熱,防止炸裂;
(3)二氧化碳的實驗室制法反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;石灰石為固體,稀鹽酸為液體,制取時用固液混合不加熱型氣體發(fā)生裝置;長頸漏斗的下端要伸到液面以下,以保持容器的氣密性.
故答案為:
(1)①長頸漏斗;②集氣瓶
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;藥匙或紙槽;預(yù)熱
(3)CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;浸沒長頸漏斗末端管口
點評:氣體的實驗室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納,總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室中常用的幾種裝置.請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有編號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
;用
 
把藥品裝入試管底部,加熱時,先給試管
 
再固定加熱.
(3)實驗室制取CO2采用的藥品是
 
(填名稱),制取裝置的組合是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.可從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速度的作用.精英家教網(wǎng)
(5)如圖裝置也能用于實驗室制取CO2,該裝置的優(yōu)點是
 
;能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),為什么?
 
.(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室中常用的幾種儀器
(1)寫出圖中儀器的名稱:
A
試管
試管
,B
量筒
量筒
,C
漏斗
漏斗
,D
細口瓶
細口瓶

(2)圖中儀器中,
A
A
(用字母表示,下同)可直接在火焰上加熱,
E
E
不可直接在火焰上加熱,需墊上
石棉網(wǎng)
石棉網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器.
(1)儀器C、E的名稱分別是
錐形瓶
錐形瓶
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有
BC
BC
(填字母序號).
(3)前不久我們完成了“高錳酸鉀制取氧氣并驗證性質(zhì)”的實驗.某同學(xué)的實驗過程如下:
(I)制備氣體:
①從圖中選擇
ADFGHI
ADFGHI
儀器(填字母序號),并組裝一套制取裝置;
檢測裝置的氣密性
檢測裝置的氣密性

③將藥品裝入試管中,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
④向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥待
瓶口有較大的氣泡冒出
瓶口有較大的氣泡冒出
時,表明已收集滿,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并
放在桌面上;
⑦收集完畢,先
撤出導(dǎo)管
撤出導(dǎo)管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈


請回答下列問題:
Ⅰ.補全步驟中的空白之處;
Ⅱ.用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2

Ⅲ.步驟③有漏洞,請糾正
試管口要放棉花
試管口要放棉花

Ⅳ上述步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純(水蒸氣不計)的是
 (填序號)
Ⅴ為防止試管炸裂,除了步驟⑦外,還要注意哪些?(答兩點即可)
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
試管外壁要干燥
試管外壁要干燥

(Ⅱ)性質(zhì)實驗:
①用坩堝鉗夾持木炭放在酒精燈火焰的
外焰
外焰
部分加熱至發(fā)紅后,再伸入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出
白光
白光

②為保證鐵絲順利燃燒,需將光亮的鐵絲繞成螺旋狀,點燃火柴,等火柴
燃盡
燃盡
方可伸入瓶中.鐵絲燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
,化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)寫出圖1有編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室制取CO2選用裝置的組合是
BC
BC
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2

(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.可從圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取
(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速度的作用.
(5)圖3裝置也能用于實驗室制取CO2,該裝置的優(yōu)點是
可使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止
可使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止
;能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),為什么?
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
.(用化學(xué)方程式表示).

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同步練習(xí)冊答案
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