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下列實驗方法或原理正確的是
 

A.利用木炭的可燃性將CuO冶煉為銅    B.用相互刻劃的方法比較不同金屬的硬度
C.用過濾法區別硬水和軟水           D.用
 
來去除冰箱中的異味.
考點:碳的化學性質,硬水與軟水,合金與合金的性質,碳單質的物理性質及用途
專題:空氣與水,碳單質與含碳化合物的性質與用途,金屬與金屬材料
分析:根據物質的性質進行分析,木炭具有還原性,可以用來冶煉金屬;相互刻劃可以比較物質硬度;區別硬水和軟水使用肥皂水;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,據此解答.
解答:解:A、木炭具有還原性,可以用來冶煉金屬,不是利用其可燃性,故A錯誤;
B、相互刻劃可以比較不同金屬的硬度,故B正確;
C、區別硬水和軟水使用肥皂水,不能使用過濾的方法,故C錯誤;
D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可以去除冰箱中的異味;
故填:B;活性炭.
點評:本題考查了課本基礎知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍.丙同學欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應將水煤氣依次通過
 
 
 
 
 
→尾氣處理(選填字母,每個裝置限用一次).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,試回答:

(1)儀器③的名稱是
 
,在上述裝置中的作用是
 

(2)實驗過程中儀器①中的現象是
 
,反應的化學方程式是
 
,能證明產物中有鐵粉的方法是
 

(3)儀器②中發生反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中屬于化合反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 
,既是化合反應又是氧化反應的是
 
,其中
 
與其它變化有本質的區別.
①氫氣在氧氣中燃燒生成水  ②天然氣在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳
③堿式碳酸銅受熱分解    ④鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
⑤紅磷在空氣中燃燒     ⑥用磁鐵分離鐵粉和硫磺粉的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和小亮對市場銷售的一種分袋包裝的蛋糕發生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內,袋內的氣體充得鼓鼓的,看上去像一個小“枕頭”,他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質,那么,這是什么氣體呢?小強猜想是氮氣,小亮猜是二氧化碳.
(1)你為小亮設計一個簡單實驗方案,來判斷他的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟
 

(2)小亮猜想如果正確,現象是
 

(3)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的化學性質要求是(至少寫兩點)
 
,②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗.
Ⅰ.定性探究

在一定溫度下,該小組同學用一氧化碳還原純凈的氧化鐵(實驗裝置如圖1所示,從環保角度看,該小組設計的實驗裝置有不足之處,你認為該如何改進?
 
),觀察到玻璃管內固體由紅色全部變為黑色.小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家分頭查閱資料.
【查閱資料】
(1)一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.
(2)一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
(3)
性質物質 四氧化三鐵 氧化亞鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 黑色
能否被磁鐵吸引 不能
【實驗與猜想】
(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體全部能被吸引,則該黑色固體中不可能含有
 

(2)進行猜想:黑色固體可能
a.全部為鐵        b.
 
       c.
 

Ⅱ.定量探究
取上述研磨后的黑色固體20g,設計如下實驗(如圖2所示):

(1)小明同學的猜想是否成立?
(2)通過計算,確定20g黑色固體的成分及質量(請寫出計算過程).
【繼續試驗】
若要從以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收銅和硫酸亞鐵晶體,可設計如下實驗方案(如圖3所示):

(1)步驟①中,金屬X是
 
,該反應的化學方程式為
 

(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“=、>或<”符號填空:
①原子的核電荷數
 
質子數
 
核外電子數.
②陽離子的核電荷數
 
質子數
 
核對電子數.
③陰離子的核電荷數
 
質子數
 
核外電子數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

神舟八號無人飛船于2011年11月1日由改進型“長征二號”F型火箭順利發射升空.2天后,“神八”與此前發射的“天宮一號”目標飛行器進行了空間交會對接.
(1)“長征二號”F型火箭使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.氫氣燃燒的化學方程式為
 
.液態氫作燃料除燃燒時產生較大的推動力外,另一個優點是
 
.對于目前全世界出現能源危機,以及燃燒對環境的影響,我們應該合理開發利用的新能源還有(任填一種)
 

(2)2015年之前,“天宮一號”與后續發射的“天宮二號”和“天宮三號”組建空間實驗室,建立永久性空間站.宇航員在空間站生活需要氧氣.制取氧氣的方法有:?電解水制氧氣,?加熱高錳酸鉀制氧氣,?還可以
用過氧化鈉(N2O2)與CO2反應產生氧氣,生成純堿.你認為在空間站產生氧氣用方法
 
最好(填序號),其優點是
 
;該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明發現實驗室一瓶氫氧化鈉瓶蓋已經打開,小明推測該瓶氫氧化鈉已經變質,其變質的原因是
 
,反應的方程式為
 
,可以用
 
檢驗其是否變質,反應的方程式為
 
,如果變質應用
 
除去其中的雜質,反應方程式為
 
.小明推測瓶中物質為碳酸鈉,但小華認為還有可能是
 
.請你幫助設計實驗驗證該瓶的成分.

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同步練習冊答案
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