探究目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | 得出結論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化 碳氣體的多少 |
取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體, 各滴入澄清的石灰水,振蕩 |
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空氣中氧氣的含量比呼出氣體中 的多 | |||
被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊,玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現 |
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | 得出結論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化 碳氣體的多少 |
取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體, 各滴入澄清的石灰水,振蕩 |
呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣中的澄清石灰水沒有變化 | 呼出氣體中的二氧化碳比空氣中的多 |
比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少 | 將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和吸入的空氣的集氣瓶中 | 盛有呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅;盛有空氣的集氣瓶中的木條仍然燃燒 | 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中 的多 |
比較空氣與呼出氣體中含水蒸氣的多少 | 取兩塊干冷的玻璃片,對著其中的一塊呼氣 | 被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊,玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現 | 空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中 的少 |
科目:初中化學 來源: 題型:
探究內容 | 實驗方法 | 實驗現象及結論 |
氧氣含量是否相同 | ||
水蒸氣含量是否相同 | ||
二氧化碳含量是否相同 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 其他氣體 |
空氣中(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
探究內容 | 實驗方法 | 實驗現象及結論 |
氧氣含量是否相同 | ||
水蒸氣含量是否相同 | ||
二氧化碳含量是否相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是空氣中成分和人體呼出的氣體各成分含量對照表:
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 其他氣體 |
空氣中(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
請你設計實驗,探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、水蒸氣和二氧化碳的含量是否相同(寫出實驗方法、現象及結論)。
圖2-5
請你根據圖2-5所示回答以下各題:
(1)第一步應如何操作
(2)下表是他們的探究方案,請你填寫完整:
探究內容 | 實驗方法 | 實驗現象及結論 |
氧氣 含量是否相同 |
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水蒸氣 含量是否相同 |
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二氧化碳 含量是否相同 |
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科目:初中化學 來源:《第2單元 認識空氣、保護空氣》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 其他氣體 |
空氣中(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
探究內容 | 實驗方法 | 實驗現象及結論 |
氧氣含量是否相同 | ||
水蒸氣含量是否相同 | ||
二氧化碳含量是否相同 |
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