【題目】將以下物質分別放入足量水中，不能形成溶液的是（ ）
A.食鹽
B.白糖
C.膽礬
D.冰塊
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據如圖回答問題． 
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應的化學方程式是① ． 選用的發生裝置是②（填序號），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③ ， 若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④現象時，再開始收集氣體．若用裝置C收集氧氣，檢驗氧氣已經收集滿的方法是⑤
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣．將裝置A和E連接，實驗操作有：
a．停止加熱b．固定試管c．將導管從水槽中取出d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花e．加熱，收集氧氣．
上述操作中缺少的一步是① ， 該操作編號f，則正確的操作順序是②（填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學興趣小組的同學在老師的指導下，對用鐵碳合金制作的井蓋中單質鐵的含量進行了測定．他們請老師將一塊破碎的井蓋樣品進行粉碎處理，四組同學各取12.0g 粉末樣品罝于燒杯中，然后加入一定質量的稀硫酸，充分反應后，對燒杯中剩余固體進行稱量，相關的實驗數據記錄如表：
組別 | 樣品質量/g | 加入稀硫酸質量/g | 剩余固體 |
1 | 12.0 | 80.0 | 0.8 |
2 | 12.0 | 80.0 | 0.8 |
3 | 12.0 | 100.0 | 1.0 |
4 | 12.0 | 100.0 | 0.8 |
（1）分析上表數據可知，編號為組的同學其剩余固體質量的數據不合理．
（2）該井蓋樣品中單質鐵的質量分數=（結果保留至0.1%）
（3）反應所用硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？（寫出計算過程）
（4）如果井蓋已生銹，你認為要準確地測得樣品中鐵元素的質量分數，應該將上述實驗中測量“剩余固體質量”改成測量下列中的（填字母）．
A.加入稀硫酸的體積
B.反應完全后燒杯中所有物質的質量
C.反應完全后燒杯中所有物質的質量和剩余固體質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示，根據微觀示意圖得出的結論中，錯誤的是（ ） 
A.反應前后分子的種類發生改變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C.該反應中含氫元素的化合物有2種
D.該反應中甲烷和氫氣的計量數之比為1：1
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